Curso de noções básicas em deficiência mental

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Cursos de Noções Básicas em Deficiência Mental

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WR Educacional Cursos Gratuitos Com Certificado Válido
  • - Cursos totalmente on-line, de nível básico, livres, destinados ao aprimoramento profissional;
  • - Os cursos não são considerados de nível superior (graduação, extensão, pós-graduação);
  • - O título do curso não implica em formação profissional;
  • - Os cursos não possuem reconhecimento ou autorização de órgãos como o MEC, CONTRAN, DENATRAN, CIRETRAN, DETRAN, CETRAN e CONTRANDIFE, COFFITO, CRO, CRM, CFP, CREA, etc.
  • - Para obter o certificado é preciso estar aprovado na avaliação e cumprir todos os requisitos dos Termos de Serviços deste site, bem como o tempo de estudo.
  • - Temos orgulho de afirmar que nesta Instituição não antecipamos o certificado nem retroagimos datas pois temos profundo respeito pelos alunos que genuinamente dedicam seu tempo aos estudos e conquistam seus certificados de maneira honrosa.
  • - É com base nesse princípio que reiteramos nosso compromisso em garantir que nossos certificados tenham valor real e sejam considerados documentos legítimos. Ressaltamos, ainda, que a emissão de certificados, sem o devido cumprimento da carga horária, pode configurar crime de falsidade ideológica, conforme previsto no Art. 299 do Código Penal Brasileiro, sujeito à pena de reclusão de um a cinco anos.
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CONHEÇA O NOSSO CURSO ONLINE DE Noções Básicas em Deficiência Mental

Descrição do Curso

Curso Online de Noções Básicas em Deficiência Mental: Aprenda sobre os fundamentos da deficiência mental e suas implicações na vida cotidiana. Desenvolva uma compreensão mais empática e inclusiva, adquirindo conhecimentos para lidar com pessoas com essa condição. Ideal para educadores, profissionais da saúde e familiares que buscam uma abordagem sensível e informada para promover a inclusão social.

Resumo Informativo

O profissional em Noções Básicas em Deficiência Mental é um especialista capacitado a lidar com pessoas com essa condição. Ele compreende os diferentes graus de comprometimento intelectual e suas implicações no dia a dia. O profissional atua com empatia e respeito, oferecendo suporte emocional, educacional e social às pessoas com deficiência mental. Sua atuação é fundamental para promover a inclusão e a igualdade de oportunidades, garantindo que esses indivíduos sejam acolhidos e tenham acesso a uma vida digna e participativa na sociedade.

Metodologia de Ensino

Este Curso Grátis de Noções Básicas em Deficiência Mental é aplicado totalmente Online, o aluno estudará no conforto de sua casa. Quando sentir se apto, ele fará uma avaliação de Múltipla Escolha contendo 10 questões e para ser aprovado precisará de alcançar média 6,0. Após aprovado, ele poderá solicitar seu Certificado.

Objetivo do Curso

Obter formação no curso de Noções Básicas em Deficiência Mental é compreender as especificidades dessa condição e promover a inclusão. Capacita profissionais a oferecerem suporte adequado, garantindo o bem-estar e igualdade de oportunidades.

Vantagens em estudar conosco

 Curso Gratuito com Certificado

Envio de certificado por e-mail em até 10 minutos, desde que cumpridos os requisitos para emissão do certificado, citados na Cláusula 9 dos Termos de Serviços deste site. Receba também em sua casa através dos Correios no prazo de até 10 dias úteis após a postagem.

 Certificado Reconhecido

Nosso certificado é reconhecido pelas melhores e maiores instituições em todo Brasil e tem validade legal de acordo com a Lei n° 9.394/96 e Decreto Presidencial nº 5.154/04. Somos associados à Associação Brasileira de Educação a Distância (ABED).

 Estude quando quiser

Nossa plataforma está adaptada para todos os dispositivos (computadores, laptops, tablets, celulares e até mesmo Smart TV), afim de garantir que você possa estudar quando e onde estiver.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO DO CURSO DE Noções Básicas em Deficiência Mental

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Lista de Conteúdos do Certificado de 60 Horas

01 - A Avaliação Da Aprendizagem Frente Ao Aluno Com Deficiência Intelectual

02 - A Caracterização Da Deficiência Intelectual

03 - A Educação

04 - A Importância Do Ambiente E Da Cultura Para O Desenvolvimento Da Criança Com Deficiência Mental

05 - A Quem Se Destina A Educação Especial?

06 - Adaptação Curricular

07 - Aee - Equipamentos

08 - Aee - Produção De Materiais

09 - Alguns Conteúdos Específicos Da Formação Dos Professores De Aee

10 - Argumentos Em Favor Do “preferencialmente” Nas Escolas Comuns

11 - Aspectos Históricos Da Inclusão Escolar

12 - Atuação Da Educação Especial Nas Escolas

13 - Avaliação Para Uma Escola Inclusiva

14 - Causas Das Deficiências

15 - Centro De Apoio Pedagógico Para Atendimento às Pessoas Com Deficiência Visual – Cap

16 - Como Lidar Com Alunos Com Deficiência Intelectual Na Escola?

17 - Considerações Sobre O Ensino Especializado Do Aluno Com Deficiência Intelectual

18 - Deficiência Mental

19 - Educação Especial

20 - Escola Inclusiva

21 - Incidência Das Deficiências No Brasil

22 - Inclusão Escolar Do Aluno Com Deficiência Intelectual

23 - O Ensino Escolar Do Aluno Com Deficiência Intelectual

24 - O Papel Do Professor

25 - O Processo De Ensino-aprendizagem Do Aluno Com Deficiência Intelectual

26 - O Processo De Ensino-aprendizagem

27 - O Que é Deficiência Intelectual?

28 - O Que é O Aee?

29 - Objetivos Da Política Nacional De Educação Especial,na Perspectiva Inclusiva

30 - Observações Sobre Deficiência Mental

31 - Política De Identidade

32 - Potenciais Dificuldades E Facilidades Na Educação De Alunos Com Deficiência Intelectual

33 - Profissionais Que Atuam Na Educação Especial

34 - Salas De Recursos Multifuncionais

35 - Sobre Formação De Professores Para A Diversidade

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Matricular com 60 Hs

Lista de Conteúdos do Certificado de 50 Horas

01 - A Avaliação Da Aprendizagem Frente Ao Aluno Com Deficiência Intelectual

02 - A Caracterização Da Deficiência Intelectual

03 - A Educação

04 - A Importância Do Ambiente E Da Cultura Para O Desenvolvimento Da Criança Com Deficiência Mental

05 - A Quem Se Destina A Educação Especial?

06 - Adaptação Curricular

07 - Aee - Equipamentos

08 - Aee - Produção De Materiais

09 - Alguns Conteúdos Específicos Da Formação Dos Professores De Aee

10 - Argumentos Em Favor Do “preferencialmente” Nas Escolas Comuns

11 - Aspectos Históricos Da Inclusão Escolar

12 - Atuação Da Educação Especial Nas Escolas

13 - Avaliação Para Uma Escola Inclusiva

14 - Centro De Apoio Pedagógico Para Atendimento às Pessoas Com Deficiência Visual – Cap

15 - Como Lidar Com Alunos Com Deficiência Intelectual Na Escola?

16 - Considerações Sobre O Ensino Especializado Do Aluno Com Deficiência Intelectual

17 - Deficiência Mental

18 - Educação Especial

19 - Escola Inclusiva

20 - Inclusão Escolar Do Aluno Com Deficiência Intelectual

21 - O Ensino Escolar Do Aluno Com Deficiência Intelectual

22 - O Papel Do Professor

23 - O Processo De Ensino-aprendizagem Do Aluno Com Deficiência Intelectual

24 - O Processo De Ensino-aprendizagem

25 - O Que é Deficiência Intelectual?

26 - O Que é O Aee?

27 - Objetivos Da Política Nacional De Educação Especial,na Perspectiva Inclusiva

28 - Observações Sobre Deficiência Mental

29 - Política De Identidade

30 - Potenciais Dificuldades E Facilidades Na Educação De Alunos Com Deficiência Intelectual

31 - Profissionais Que Atuam Na Educação Especial

32 - Salas De Recursos Multifuncionais

33 - Sobre Formação De Professores Para A Diversidade

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Lista de Conteúdos do Certificado de 40 Horas

01 - A Avaliação Da Aprendizagem Frente Ao Aluno Com Deficiência Intelectual

02 - A Educação

03 - A Importância Do Ambiente E Da Cultura Para O Desenvolvimento Da Criança Com Deficiência Mental

04 - A Quem Se Destina A Educação Especial?

05 - Adaptação Curricular

06 - Aee - Equipamentos

07 - Aee - Produção De Materiais

08 - Alguns Conteúdos Específicos Da Formação Dos Professores De Aee

09 - Argumentos Em Favor Do “preferencialmente” Nas Escolas Comuns

10 - Aspectos Históricos Da Inclusão Escolar

11 - Atuação Da Educação Especial Nas Escolas

12 - Avaliação Para Uma Escola Inclusiva

13 - Centro De Apoio Pedagógico Para Atendimento às Pessoas Com Deficiência Visual – Cap

14 - Como Lidar Com Alunos Com Deficiência Intelectual Na Escola?

15 - Deficiência Mental

16 - Educação Especial

17 - Escola Inclusiva

18 - Inclusão Escolar Do Aluno Com Deficiência Intelectual

19 - O Papel Do Professor

20 - O Processo De Ensino-aprendizagem Do Aluno Com Deficiência Intelectual

21 - O Processo De Ensino-aprendizagem

22 - O Que é Deficiência Intelectual?

23 - O Que é O Aee?

24 - Objetivos Da Política Nacional De Educação Especial,na Perspectiva Inclusiva

25 - Observações Sobre Deficiência Mental

26 - Política De Identidade

27 - Profissionais Que Atuam Na Educação Especial

28 - Salas De Recursos Multifuncionais

29 - Sobre Formação De Professores Para A Diversidade

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01 - A Avaliação Da Aprendizagem Frente Ao Aluno Com Deficiência Intelectual

02 - A Educação

03 - A Quem Se Destina A Educação Especial?

04 - Adaptação Curricular

05 - Aee - Equipamentos

06 - Aee - Produção De Materiais

07 - Alguns Conteúdos Específicos Da Formação Dos Professores De Aee

08 - Argumentos Em Favor Do “preferencialmente” Nas Escolas Comuns

09 - Aspectos Históricos Da Inclusão Escolar

10 - Atuação Da Educação Especial Nas Escolas

11 - Avaliação Para Uma Escola Inclusiva

12 - Centro De Apoio Pedagógico Para Atendimento às Pessoas Com Deficiência Visual – Cap

13 - Como Lidar Com Alunos Com Deficiência Intelectual Na Escola?

14 - Educação Especial

15 - Escola Inclusiva

16 - Inclusão Escolar Do Aluno Com Deficiência Intelectual

17 - O Papel Do Professor

18 - O Processo De Ensino-aprendizagem Do Aluno Com Deficiência Intelectual

19 - O Processo De Ensino-aprendizagem

20 - O Que é Deficiência Intelectual?

21 - O Que é O Aee?

22 - Objetivos Da Política Nacional De Educação Especial,na Perspectiva Inclusiva

23 - Política De Identidade

24 - Profissionais Que Atuam Na Educação Especial

25 - Salas De Recursos Multifuncionais

26 - Sobre Formação De Professores Para A Diversidade

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01 - A Avaliação Da Aprendizagem Frente Ao Aluno Com Deficiência Intelectual

02 - A Educação

03 - A Quem Se Destina A Educação Especial?

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05 - Aee - Equipamentos

06 - Aee - Produção De Materiais

07 - Alguns Conteúdos Específicos Da Formação Dos Professores De Aee

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09 - Aspectos Históricos Da Inclusão Escolar

10 - Atuação Da Educação Especial Nas Escolas

11 - Avaliação Para Uma Escola Inclusiva

12 - Centro De Apoio Pedagógico Para Atendimento às Pessoas Com Deficiência Visual – Cap

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14 - Escola Inclusiva

15 - Inclusão Escolar Do Aluno Com Deficiência Intelectual

16 - O Papel Do Professor

17 - O Processo De Ensino-aprendizagem Do Aluno Com Deficiência Intelectual

18 - O Processo De Ensino-aprendizagem

19 - O Que é O Aee?

20 - Objetivos Da Política Nacional De Educação Especial,na Perspectiva Inclusiva

21 - Política De Identidade

22 - Profissionais Que Atuam Na Educação Especial

23 - Salas De Recursos Multifuncionais

24 - Sobre Formação De Professores Para A Diversidade

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01 - A Avaliação Da Aprendizagem Frente Ao Aluno Com Deficiência Intelectual

02 - A Educação

03 - Adaptação Curricular

04 - Aspectos Históricos Da Inclusão Escolar

05 - Avaliação Para Uma Escola Inclusiva

06 - Escola Inclusiva

07 - Inclusão Escolar Do Aluno Com Deficiência Intelectual

08 - O Papel Do Professor

09 - O Processo De Ensino-aprendizagem Do Aluno Com Deficiência Intelectual

10 - O Processo De Ensino-aprendizagem

11 - Política De Identidade

12 - Sobre Formação De Professores Para A Diversidade

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MATERIAL DE ESTUDOS DO CURSO DE Noções Básicas em Deficiência Mental

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Lista de Material para Certificado de 60 Horas

01 - A Inclusão Do Aluno Com Deficiência Intelectual

02 - A Inclusão Do Aluno Com Deficiência Intelectual No Ensino Regular

03 - Atendimento Educacional Especializado - Aee

04 - Deficiência Intelectual

05 - Deficiência Mental E Família:implicações Para O Desenvolvimento Da Criança

06 - Dificuldades E Facilidades Na Educação De Alunos Com Deficiência Intelectual

07 - Prevenção Da Deficiência Mental

08 - Professores De Aluno Com Deficiência Mental I

Lista de Material para Certificado de 50 Horas

01 - A Inclusão Do Aluno Com Deficiência Intelectual

02 - A Inclusão Do Aluno Com Deficiência Intelectual No Ensino Regular

03 - Atendimento Educacional Especializado - Aee

04 - Deficiência Intelectual

05 - Deficiência Mental E Família:implicações Para O Desenvolvimento Da Criança

06 - Dificuldades E Facilidades Na Educação De Alunos Com Deficiência Intelectual

07 - Professores De Aluno Com Deficiência Mental I

Lista de Material para Certificado de 40 Horas

01 - A Inclusão Do Aluno Com Deficiência Intelectual

02 - A Inclusão Do Aluno Com Deficiência Intelectual No Ensino Regular

03 - Atendimento Educacional Especializado - Aee

04 - Deficiência Intelectual

05 - Deficiência Mental E Família:implicações Para O Desenvolvimento Da Criança

06 - Professores De Aluno Com Deficiência Mental I

Lista de Material para Certificado de 30 Horas

01 - A Inclusão Do Aluno Com Deficiência Intelectual

02 - A Inclusão Do Aluno Com Deficiência Intelectual No Ensino Regular

03 - Atendimento Educacional Especializado - Aee

04 - Deficiência Intelectual

05 - Professores De Aluno Com Deficiência Mental I

Lista de Material para Certificado de 20 Horas

01 - A Inclusão Do Aluno Com Deficiência Intelectual

02 - A Inclusão Do Aluno Com Deficiência Intelectual No Ensino Regular

03 - Atendimento Educacional Especializado - Aee

04 - Professores De Aluno Com Deficiência Mental I

Lista de Material para Certificado de 10 Horas

01 - A Inclusão Do Aluno Com Deficiência Intelectual

02 - A Inclusão Do Aluno Com Deficiência Intelectual No Ensino Regular

03 - Professores De Aluno Com Deficiência Mental I

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  • 3 Certificados pelo valor de apenas 2;
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HORAS COMPLEMENTARES

Muitas faculdades exigem que seus alunos completem um número mínimo de horas complementares, que vão além das ofertadas na grade curricular.

APRIMORAR CURRICULO

O mercado é muito competitivo, é importante manter o seu currículo bem atualizado, esta é definitivamente uma opção econômica, prática e rápida.

CONCURSOS PÚBLICOS

Você pode usar o certificado para comprovação de Provas de Título em Concurso Público. Recomendamos verificar o edital do concurso com antecedência.

PROMOÇÕES INTERNAS

Vários diretores de recursos humanos defendem que a principal característica de um funcionário é o desenvolvimento interpessoal, que isso é próprio de cada indivíduo.

EDUCAÇÃO CONTINUADA

Educação Continuada Profissional pode proporcionar uma carreira mais gratificante, crescimento pessoal, um futuro brilhante com mais iniciativa e coragem.

PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO

Se você está participando ou vai participar de Processo Seletivo Simplificado, você pode usar nosso certificado para comprovação de prova de título. (Verificar edital com antecedência)

Nosso certificado é o 1º a ser emitido de acordo com os critérios do Ministério Público de MG.

O nosso certificado é um documento verídico, com amparo legal em todo o território nacional, emitido em conformidade com a Lei nº 9.394/96 e o Decreto Presidencial nº 5.154/04

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COMENTÁRIOS DOS CURSOS

Da

Daniela Miranda

17 de abril de 2024

excelente material, muito rico e esclarecedor

MA

MARIA JOSIANE

16 de abril de 2024

Um curso excelente para obter conhecimento sobre educação inclusiva que muito é falado nas escolas principalmente públicas

PA

PAULO

16 de abril de 2024

Nota 9,0., pelo conteúdo disponibilizado.

CA

CAROLINE PORTO

16 de abril de 2024

curso é bom mas certificado muito caro

RO

ROSE MENDES

10 de abril de 2024

Me inscrevi no curso de doces em compotas e cristalizados, só que não aparece essa opção para mimComo faço para acessar

CR

CRYSTIANO WANDERLEY

04 de abril de 2024

Curso ótimo, está abrindo portas...

LU

LUCIENEMORAISS12

03 de abril de 2024

E um curso muito bom

am

amanda viveiros

02 de abril de 2024

Muito bom !!!!!!

LU

LUCIANA SOUZA

02 de abril de 2024

E muito bom poder aprender um pouco mais de casa ,esse curso é maravilhoso

AB

ABRAÃO PINHEIRO

29 de março de 2024

Excelente ensinamentos

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