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Neste curso online, você vai aprender sobre a relação entre a doença mental e a motricidade, e como esses aspectos interferem na inclusão de pessoas com deficiência. Você vai conhecer os conceitos, as características, as causas e as consequências da doença mental e da motricidade, bem como as estratégias de intervenção e de promoção da inclusão.
O profissional em Doença Mental e Motricidade na Inclusão é aquele que domina os conceitos e as características da doença mental e da motricidade, e como eles interferem na inclusão de pessoas com deficiência. Ele utiliza esse conhecimento para planejar e executar intervenções que visem estimular o desenvolvimento cognitivo, motor, afetivo e social das pessoas com deficiência, bem como promover sua participação e sua autonomia na sociedade.
Este Curso Grátis de Doença Mental e Motricidade na Inclusão é aplicado totalmente Online, o aluno estudará no conforto de sua casa. Quando sentir se apto, ele fará uma avaliação de Múltipla Escolha contendo 10 questões e para ser aprovado precisará de alcançar média 6,0. Após aprovado, ele poderá solicitar seu Certificado.
O curso de Doença Mental e Motricidade na Inclusão visa formar profissionais capazes de compreender e intervir na relação entre a doença mental e a motricidade, e como esses aspectos afetam a inclusão de pessoas com deficiência.
Envio de certificado por e-mail em até 10 minutos, desde que cumpridos os requisitos para emissão do certificado, citados na Cláusula 9 dos Termos de Serviços deste site. Receba também em sua casa através dos Correios no prazo de até 10 dias úteis após a postagem.
Nosso certificado é reconhecido pelas melhores e maiores instituições em todo Brasil e tem validade legal de acordo com a Lei n° 9.394/96 e Decreto Presidencial nº 5.154/04. Somos associados à Associação Brasileira de Educação a Distância (ABED).
Nossa plataforma está adaptada para todos os dispositivos (computadores, laptops, tablets, celulares e até mesmo Smart TV), afim de garantir que você possa estudar quando e onde estiver.
Lista de Conteúdos do Certificado de 40 Horas
01 - A Educação Inclusiva E A Psicomotricidade
02 - A Experiência Da Unidade De Trabalho Diferenciado
03 - A Paralisia Cerebral Não é Doença
04 - A Psicomotricidade Das Crianças
05 - Capacidades E Talentos
06 - Considerações Finais Sobre O Processo De Inclusão Do Aluno Com Transtornos Invasivos
07 - Diagnóstico De Paralisia Cerebral;
08 - Escola Inclusiva
09 - Exame Psíquico Ou Mental
10 - Identificação Da Superdotação Na Escola, Família E Sociedade
11 - Inclusão: Do Que Estamos Falando?
12 - Introdução à Inclusão Do Aluno Com Transtornos Invasivos:
13 - O Diagnóstico Como Processo Pedagógico
14 - O Processo De Inclusão Na Escola Regular
15 - Paralisia Cerebral
16 - Sintomas De Paralisia Cerebral
17 - Transtornos Invasivos Do Desenvolvimento E Inclusão
18 - Transtornos Mais Comuns
19 - Transtornos Mentais E Exame Psíquico
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Matricular com 40 HsLista de Conteúdos do Certificado de 30 Horas
01 - A Educação Inclusiva E A Psicomotricidade
02 - A Experiência Da Unidade De Trabalho Diferenciado
03 - A Paralisia Cerebral Não é Doença
04 - A Psicomotricidade Das Crianças
05 - Capacidades E Talentos
06 - Considerações Finais Sobre O Processo De Inclusão Do Aluno Com Transtornos Invasivos
07 - Diagnóstico De Paralisia Cerebral;
08 - Escola Inclusiva
09 - Identificação Da Superdotação Na Escola, Família E Sociedade
10 - Inclusão: Do Que Estamos Falando?
11 - Introdução à Inclusão Do Aluno Com Transtornos Invasivos:
12 - O Diagnóstico Como Processo Pedagógico
13 - O Processo De Inclusão Na Escola Regular
14 - Paralisia Cerebral
15 - Sintomas De Paralisia Cerebral
16 - Transtornos Invasivos Do Desenvolvimento E Inclusão
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Matricular com 30 HsLista de Conteúdos do Certificado de 20 Horas
01 - A Educação Inclusiva E A Psicomotricidade
02 - A Experiência Da Unidade De Trabalho Diferenciado
03 - A Paralisia Cerebral Não é Doença
04 - A Psicomotricidade Das Crianças
05 - Considerações Finais Sobre O Processo De Inclusão Do Aluno Com Transtornos Invasivos
06 - Diagnóstico De Paralisia Cerebral;
07 - Inclusão: Do Que Estamos Falando?
08 - Introdução à Inclusão Do Aluno Com Transtornos Invasivos:
09 - O Diagnóstico Como Processo Pedagógico
10 - O Processo De Inclusão Na Escola Regular
11 - Paralisia Cerebral
12 - Sintomas De Paralisia Cerebral
13 - Transtornos Invasivos Do Desenvolvimento E Inclusão
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Matricular com 20 HsLista de Conteúdos do Certificado de 10 Horas
01 - A Educação Inclusiva E A Psicomotricidade
02 - A Experiência Da Unidade De Trabalho Diferenciado
03 - A Psicomotricidade Das Crianças
04 - Considerações Finais Sobre O Processo De Inclusão Do Aluno Com Transtornos Invasivos
05 - Inclusão: Do Que Estamos Falando?
06 - Introdução à Inclusão Do Aluno Com Transtornos Invasivos:
07 - O Diagnóstico Como Processo Pedagógico
08 - O Processo De Inclusão Na Escola Regular
09 - Transtornos Invasivos Do Desenvolvimento E Inclusão
Lista de Material para Certificado de 40 Horas
01 - A Educação Inclusiva E A Psicomotricidade
02 - O Processo De Inclusão Do Aluno Com Transtornos Invasivos Do Desenvolvimento Na Escola Regular
03 - Paralisia Cerebral
04 - Psicomotricidade E Educação Inclusiva: Vivências Em Sala De Aula
05 - Saberes E Práticas Da Inclusão
06 - Transtornos Mentais E Exame Psíquico
Lista de Material para Certificado de 30 Horas
01 - A Educação Inclusiva E A Psicomotricidade
02 - O Processo De Inclusão Do Aluno Com Transtornos Invasivos Do Desenvolvimento Na Escola Regular
03 - Paralisia Cerebral
04 - Psicomotricidade E Educação Inclusiva: Vivências Em Sala De Aula
05 - Saberes E Práticas Da Inclusão
Lista de Material para Certificado de 20 Horas
01 - A Educação Inclusiva E A Psicomotricidade
02 - O Processo De Inclusão Do Aluno Com Transtornos Invasivos Do Desenvolvimento Na Escola Regular
03 - Paralisia Cerebral
04 - Psicomotricidade E Educação Inclusiva: Vivências Em Sala De Aula
Lista de Material para Certificado de 10 Horas
01 - A Educação Inclusiva E A Psicomotricidade
02 - O Processo De Inclusão Do Aluno Com Transtornos Invasivos Do Desenvolvimento Na Escola Regular
03 - Psicomotricidade E Educação Inclusiva: Vivências Em Sala De Aula
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Muitas faculdades exigem que seus alunos completem um número mínimo de horas complementares, que vão além das ofertadas na grade curricular.
O mercado é muito competitivo, é importante manter o seu currículo bem atualizado, esta é definitivamente uma opção econômica, prática e rápida.
Você pode usar o certificado para comprovação de Provas de Título em Concurso Público. Recomendamos verificar o edital do concurso com antecedência.
Vários diretores de recursos humanos defendem que a principal característica de um funcionário é o desenvolvimento interpessoal, que isso é próprio de cada indivíduo.
Educação Continuada Profissional pode proporcionar uma carreira mais gratificante, crescimento pessoal, um futuro brilhante com mais iniciativa e coragem.
Se você está participando ou vai participar de Processo Seletivo Simplificado, você pode usar nosso certificado para comprovação de prova de título. (Verificar edital com antecedência)
O nosso certificado é um documento verídico, com amparo legal em todo o território nacional, emitido em conformidade com a Lei nº 9.394/96 e o Decreto Presidencial nº 5.154/04
E um curso muito bom
Muito bom !!!!!!
E muito bom poder aprender um pouco mais de casa ,esse curso é maravilhoso
Excelente ensinamentos
otimo conteudo muito bom
Esse curso excelente eu recomendo
Boa noite, quero neste momento, agradecer pelo conhecimento refernte aos cursos.É o melhor caminho, para um verdadeiro sucesso profissional em todas as performances.Entretanto, a minha nota é 10.
Muito bom
Estou entrando agora não tenho como falar ainda , mas posso afirmar que tem tudo de bom para quem quer se profinionizar na área
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CRYSTIANO WANDERLEY
04 de abril de 2024Curso ótimo, está abrindo portas...