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O curso de Educação Infantil é voltado para a formação de profissionais que desejam trabalhar com crianças de 0 a 6 anos, ensinando técnicas pedagógicas e conhecimentos sobre psicologia infantil e desenvolvimento cognitivo e emocional. O objetivo do curso é formar profissionais capacitados a promover o desenvolvimento integral das crianças.
A educação nos primeiros anos de vida é vital para o desenvolvimento integral da criança. É durante essa fase que ocorrem as maiores transformações no desenvolvimento cognitivo, emocional e físico dos pequenos. A abordagem pedagógica deve ser selecionada com base na faixa etária e necessidades individuais de cada criança. Os profissionais que trabalham com educação infantil devem estar dispostos a se adaptar às particularidades dessa fase.
Este Curso Grátis de Educação Infantil é aplicado totalmente Online, o aluno estudará no conforto de sua casa. Quando sentir se apto, ele fará uma avaliação de Múltipla Escolha contendo 10 questões e para ser aprovado precisará de alcançar média 6,0. Após aprovado, ele poderá solicitar seu Certificado.
O curso de Educação Infantil visa fornecer aos profissionais conhecimentos teóricos e práticos sobre as principais abordagens pedagógicas utilizadas na educação infantil, desenvolvendo habilidades e competências para planejar, executar e avaliar atividades educacionais adequadas à faixa etária e necessidades individuais das crianças, preparando-os para trabalhar com as particularidades dessa fase e promover o desenvolvimento integral das crianças.
Envio de certificado por e-mail em até 10 minutos, desde que cumpridos os requisitos para emissão do certificado, citados na Cláusula 9 dos Termos de Serviços deste site. Receba também em sua casa através dos Correios no prazo de até 10 dias úteis após a postagem.
Nosso certificado é reconhecido pelas melhores e maiores instituições em todo Brasil e tem validade legal de acordo com a Lei n° 9.394/96 e Decreto Presidencial nº 5.154/04. Somos associados à Associação Brasileira de Educação a Distância (ABED).
Nossa plataforma está adaptada para todos os dispositivos (computadores, laptops, tablets, celulares e até mesmo Smart TV), afim de garantir que você possa estudar quando e onde estiver.
Lista de Conteúdos do Certificado de 60 Horas
01 - Período Sensório Motor:
02 - A Contribuição Da Brincadeira No Desenvolvimento Do Aprendizado Da Criança
03 - A Criança E O Lúdico:
04 - A Formação Dos Profissionais De Educação Infantil
05 - A História Da Criança Brasileira
06 - A Inserção Da Música Na Educação Infantil
07 - A Instituição E O Projeto Educativo
08 - A Música Na Educação Infantil
09 - A Qualidade Na Perspectiva Da Legislação E Da Atuação Dos órgãos Oficiais No Brasil Ii
10 - A Qualidade Na Perspectiva Da Legislação E Da Atuação Dos órgãos Oficiais No Brasil
11 - Algumas Considerações Sobre Creches E Pré-escolas
12 - Arremesso De Bambolê
13 - As Práticas De Cuidar E Educar Diante Dos Documentos
14 - Atividades Rítmicas
15 - Características Do Referencial Curricular Nacional Para A Educação Infantil
16 - Concepção De Criança E De Pedagogia Da Educação Infantil
17 - Construção Da Infância Implica O Reconhecimento De Que
18 - Desafios Atuais
19 - Direitos Da Infância: Da Tutela E Proteção à Cidadania E Educação
20 - Diversidade E Individualidade
21 - Esconde-esconde
22 - Espaço Físico E Recursos Materiais
23 - Fases Do Desenvolvimento Infantil
24 - Formação De Profissionais De Creche
25 - Inclusão Do Conhecimento Familiar No Trabalho Educativo
26 - Movimento Ginástico
27 - O Coelho Sai
28 - O Construtivismo Na Educação Infantil
29 - O Debate Sobre A Qualidade Da Educação E Da Educação Infantil
30 - O Lúdico
31 - Oficinas Ludo-pedagógicas Para A Educação Infantil
32 - Papel Do Professor No Construtivismo
33 - Percurso Metodológico
34 - Pirulito Que Bate
35 - Resultados De Pesquisas Recentes
36 - Sobre A Formação De Professores Da Educação Infantil
37 - Tecendo Os Fios Da Infância
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Matricular com 60 HsLista de Conteúdos do Certificado de 50 Horas
01 - Período Sensório Motor:
02 - A Contribuição Da Brincadeira No Desenvolvimento Do Aprendizado Da Criança
03 - A Criança E O Lúdico:
04 - A Formação Dos Profissionais De Educação Infantil
05 - A História Da Criança Brasileira
06 - A Inserção Da Música Na Educação Infantil
07 - A Instituição E O Projeto Educativo
08 - A Música Na Educação Infantil
09 - A Qualidade Na Perspectiva Da Legislação E Da Atuação Dos órgãos Oficiais No Brasil Ii
10 - A Qualidade Na Perspectiva Da Legislação E Da Atuação Dos órgãos Oficiais No Brasil
11 - Algumas Considerações Sobre Creches E Pré-escolas
12 - Arremesso De Bambolê
13 - As Práticas De Cuidar E Educar Diante Dos Documentos
14 - Atividades Rítmicas
15 - Características Do Referencial Curricular Nacional Para A Educação Infantil
16 - Concepção De Criança E De Pedagogia Da Educação Infantil
17 - Construção Da Infância Implica O Reconhecimento De Que
18 - Desafios Atuais
19 - Direitos Da Infância: Da Tutela E Proteção à Cidadania E Educação
20 - Diversidade E Individualidade
21 - Esconde-esconde
22 - Espaço Físico E Recursos Materiais
23 - Fases Do Desenvolvimento Infantil
24 - Formação De Profissionais De Creche
25 - Inclusão Do Conhecimento Familiar No Trabalho Educativo
26 - Movimento Ginástico
27 - O Coelho Sai
28 - O Debate Sobre A Qualidade Da Educação E Da Educação Infantil
29 - O Lúdico
30 - Oficinas Ludo-pedagógicas Para A Educação Infantil
31 - Percurso Metodológico
32 - Pirulito Que Bate
33 - Resultados De Pesquisas Recentes
34 - Sobre A Formação De Professores Da Educação Infantil
35 - Tecendo Os Fios Da Infância
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Matricular com 50 HsLista de Conteúdos do Certificado de 40 Horas
01 - Período Sensório Motor:
02 - A Contribuição Da Brincadeira No Desenvolvimento Do Aprendizado Da Criança
03 - A Criança E O Lúdico:
04 - A Formação Dos Profissionais De Educação Infantil
05 - A História Da Criança Brasileira
06 - A Inserção Da Música Na Educação Infantil
07 - A Instituição E O Projeto Educativo
08 - A Música Na Educação Infantil
09 - A Qualidade Na Perspectiva Da Legislação E Da Atuação Dos órgãos Oficiais No Brasil Ii
10 - A Qualidade Na Perspectiva Da Legislação E Da Atuação Dos órgãos Oficiais No Brasil
11 - Algumas Considerações Sobre Creches E Pré-escolas
12 - Arremesso De Bambolê
13 - As Práticas De Cuidar E Educar Diante Dos Documentos
14 - Características Do Referencial Curricular Nacional Para A Educação Infantil
15 - Concepção De Criança E De Pedagogia Da Educação Infantil
16 - Construção Da Infância Implica O Reconhecimento De Que
17 - Desafios Atuais
18 - Direitos Da Infância: Da Tutela E Proteção à Cidadania E Educação
19 - Diversidade E Individualidade
20 - Esconde-esconde
21 - Espaço Físico E Recursos Materiais
22 - Fases Do Desenvolvimento Infantil
23 - Formação De Profissionais De Creche
24 - Inclusão Do Conhecimento Familiar No Trabalho Educativo
25 - O Coelho Sai
26 - O Debate Sobre A Qualidade Da Educação E Da Educação Infantil
27 - O Lúdico
28 - Oficinas Ludo-pedagógicas Para A Educação Infantil
29 - Percurso Metodológico
30 - Pirulito Que Bate
31 - Resultados De Pesquisas Recentes
32 - Sobre A Formação De Professores Da Educação Infantil
33 - Tecendo Os Fios Da Infância
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14 - Concepção De Criança E De Pedagogia Da Educação Infantil
15 - Construção Da Infância Implica O Reconhecimento De Que
16 - Desafios Atuais
17 - Direitos Da Infância: Da Tutela E Proteção à Cidadania E Educação
18 - Diversidade E Individualidade
19 - Espaço Físico E Recursos Materiais
20 - Fases Do Desenvolvimento Infantil
21 - Formação De Profissionais De Creche
22 - Inclusão Do Conhecimento Familiar No Trabalho Educativo
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24 - O Lúdico
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26 - Percurso Metodológico
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28 - Sobre A Formação De Professores Da Educação Infantil
29 - Tecendo Os Fios Da Infância
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05 - A História Da Criança Brasileira
06 - A Inserção Da Música Na Educação Infantil
07 - A Instituição E O Projeto Educativo
08 - A Música Na Educação Infantil
09 - A Qualidade Na Perspectiva Da Legislação E Da Atuação Dos órgãos Oficiais No Brasil Ii
10 - A Qualidade Na Perspectiva Da Legislação E Da Atuação Dos órgãos Oficiais No Brasil
11 - Algumas Considerações Sobre Creches E Pré-escolas
12 - As Práticas De Cuidar E Educar Diante Dos Documentos
13 - Características Do Referencial Curricular Nacional Para A Educação Infantil
14 - Concepção De Criança E De Pedagogia Da Educação Infantil
15 - Construção Da Infância Implica O Reconhecimento De Que
16 - Direitos Da Infância: Da Tutela E Proteção à Cidadania E Educação
17 - Diversidade E Individualidade
18 - Espaço Físico E Recursos Materiais
19 - Fases Do Desenvolvimento Infantil
20 - Inclusão Do Conhecimento Familiar No Trabalho Educativo
21 - O Debate Sobre A Qualidade Da Educação E Da Educação Infantil
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01 - Período Sensório Motor:
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04 - A História Da Criança Brasileira
05 - A Qualidade Na Perspectiva Da Legislação E Da Atuação Dos órgãos Oficiais No Brasil Ii
06 - A Qualidade Na Perspectiva Da Legislação E Da Atuação Dos órgãos Oficiais No Brasil
07 - Concepção De Criança E De Pedagogia Da Educação Infantil
08 - Construção Da Infância Implica O Reconhecimento De Que
09 - Direitos Da Infância: Da Tutela E Proteção à Cidadania E Educação
10 - Fases Do Desenvolvimento Infantil
11 - O Debate Sobre A Qualidade Da Educação E Da Educação Infantil
12 - O Lúdico
13 - Oficinas Ludo-pedagógicas Para A Educação Infantil
14 - Percurso Metodológico
15 - Resultados De Pesquisas Recentes
16 - Tecendo Os Fios Da Infância
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Matricular com 10 HsLista de Material para Certificado de 60 Horas
01 - A Importância Do Brincar
02 - A Importância De Construir Conhecimento Na Infância
03 - A Inserção Da Música Na Educação Infantil
04 - As Atividades Rítmicas Na Educação Infantil
05 - Brincadeiras
06 - Desafios Atuais Da Educação Infantil E Da Qualificação De Seus Profissionais
07 - Educação Infantil - Percurso E Práticas
08 - Educação Infantil E As Práticas De Cuidar E Educar No Contexto Das Políticas Educacionais
09 - Jogos E Brincadeiras Na Educação Infantil
10 - Parâmetros Nacionais De Qualidade Para A Educação Infantil
11 - Referencial Curricular Nacional Para A Educação Infantil
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01 - A Importância Do Brincar
02 - A Inserção Da Música Na Educação Infantil
03 - As Atividades Rítmicas Na Educação Infantil
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05 - Desafios Atuais Da Educação Infantil E Da Qualificação De Seus Profissionais
06 - Educação Infantil - Percurso E Práticas
07 - Educação Infantil E As Práticas De Cuidar E Educar No Contexto Das Políticas Educacionais
08 - Jogos E Brincadeiras Na Educação Infantil
09 - Parâmetros Nacionais De Qualidade Para A Educação Infantil
10 - Referencial Curricular Nacional Para A Educação Infantil
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01 - A Importância Do Brincar
02 - A Inserção Da Música Na Educação Infantil
03 - Brincadeiras
04 - Desafios Atuais Da Educação Infantil E Da Qualificação De Seus Profissionais
05 - Educação Infantil - Percurso E Práticas
06 - Educação Infantil E As Práticas De Cuidar E Educar No Contexto Das Políticas Educacionais
07 - Jogos E Brincadeiras Na Educação Infantil
08 - Parâmetros Nacionais De Qualidade Para A Educação Infantil
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01 - A Importância Do Brincar
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Lista de Material para Certificado de 20 Horas
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04 - Parâmetros Nacionais De Qualidade Para A Educação Infantil
Educação
Curso Grátis
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Você pode usar o certificado para comprovação de Provas de Título em Concurso Público. Recomendamos verificar o edital do concurso com antecedência.
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Excelente curso, eu gostei muito.Me ajudará no crescimento.
10, excelente material
eSTOU APRENDENDO MUITO COM ESSES CURSOS SAO MARAVILHOSOS.
Curso ótimo para professores
E muito importante pra uma formação mais adequada.
Muito bom os cursos
preciso deste curso para obter o certificado para preencher meu curriculos. gotaria pelo menos com uma anota 08.
Esse curso e muito bom , e terá uma grande serventia para mim
Muito importante minha nota 10
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Leonardo da
01 de fevereiro de 2024Muito bom,amei muito