Estude o curso de Psicomotricidade e Educação Inclusiva com certificado válido em todo Brasil. Curso online de Psicomotricidade e Educação Inclusiva
A Psicomotricidade visa melhorar o movimento corporal, a compreensão do espaço em que você se encontra, a coordenação dos movimentos, o equilíbrio e o ritmo. Esses objetivos são alcançados, por exemplo, por meio de jogos como corrida, jogos com bola, bonecos e jogos. Por outro lado, a educação inclusiva é um processo que visa realocar pessoas excluídas, tais como pessoas com necessidades especiais, dificuldades de aprendizagem ou deficiência, para o sistema de ensino em todos os níveis por razões de gênero, cor ou outras razões.
Este Curso Grátis de Psicomotricidade e Educação Inclusiva é aplicado totalmente Online, o aluno estudará no conforto de sua casa. Quando sentir se apto, ele fará uma avaliação de Múltipla Escolha contendo 10 questões e para ser aprovado precisará de alcançar média 6,0. Após aprovado, ele poderá solicitar seu Certificado.
Lista de Conteúdos do Certificado de 50 Horas
01 - A Educação Física Através Da Educação Psicomotora
02 - A Educação Física E Sua Relação Com A Psicomotricidade
03 - A Educação Inclusiva E A Psicomotricidade
04 - A Formação De Professores Para A Educação Inclusiva
05 - A Importância Da Psicomotricidade Para O Desenvolvimento Infantil E Para A Aprendizagem
06 - A Quem Se Destina A Educação Especial?
07 - Aee - Produção De Materiais
08 - Alguns Conteúdos Específicos Da Formação Dos Professores De Aee
09 - Aprendizagem Do Ponto De Vista Neurobiológico
10 - Argumentos Em Favor Do “preferencialmente” Nas Escolas Comuns
11 - Atuação Da Educação Especial Nas Escolas
12 - Centro De Apoio Pedagógico Para Atendimento às Pessoas Com Deficiência Visual – Cap
13 - Conceito De Inclusão
14 - Diagnóstico E Intervenção Precoce
15 - Diferença Entre Inclusão E Inclusão Social
16 - Dificuldade Escolar
17 - Educação Do Movimento
18 - Educação Especial
19 - Educação Inclusiva
20 - Mau Desempenho Escolar (mde)
21 - Mau Desempenho Escolar: Uma Visão Atual
22 - O Diagnóstico Pedagógico
23 - O Jogo E A Brincadeira
24 - Objetivos Da Política Nacional De Educação Especial,na Perspectiva Inclusiva
25 - Os Contextos Político, Econômico E Social
26 - Outras Condições Médicas E Neuropsiquiátricas
27 - Profissionais Que Atuam Na Educação Especial
28 - Psicomotricidade No Brasil
29 - Psicomotricidade
30 - Salas De Recursos Multifuncionais
31 - Sugestões De Exercícios Psicomotores
32 - Sustentação Legal Na Constituição Federal De 1988
33 - Sustentação Legal Na Convenção Da Guatemala
34 - Sustentação Legal Na Convenção Sobre Os Direitos Das Pessoas Com Deficiência – Onu
35 - Sustentação Legal Na Ldben/1996
36 - Transtorno De Desenvolvimento De Coordenação (tdc)
37 - Transtornos Específicos De Aprendizagem (ta)
38 - Um Olhar Sobre A Inclusão
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Lista de Conteúdos do Certificado de 60 Horas
01 - A Educação Física Através Da Educação Psicomotora
02 - A Educação Física E Sua Relação Com A Psicomotricidade
03 - A Educação Inclusiva E A Psicomotricidade
04 - A Formação De Professores Para A Educação Inclusiva
05 - A Importância Da Psicomotricidade Para O Desenvolvimento Infantil E Para A Aprendizagem
06 - A Psicomotricidade Das Crianças
07 - A Quem Se Destina A Educação Especial?
08 - Aee - Produção De Materiais
09 - Alguns Conteúdos Específicos Da Formação Dos Professores De Aee
10 - Aprendizagem Do Ponto De Vista Neurobiológico
11 - Argumentos Em Favor Do “preferencialmente” Nas Escolas Comuns
12 - Atuação Da Educação Especial Nas Escolas
13 - Centro De Apoio Pedagógico Para Atendimento às Pessoas Com Deficiência Visual – Cap
14 - Conceito De Inclusão
15 - Diagnóstico E Intervenção Precoce
16 - Diferença Entre Inclusão E Inclusão Social
17 - Dificuldade Escolar
18 - Educação Do Movimento
19 - Educação Especial
20 - Educação Inclusiva
21 - Mau Desempenho Escolar (mde)
22 - Mau Desempenho Escolar: Uma Visão Atual
23 - O Diagnóstico Pedagógico
24 - Objetivos Da Política Nacional De Educação Especial,na Perspectiva Inclusiva
25 - Os Contextos Político, Econômico E Social
26 - Outras Condições Médicas E Neuropsiquiátricas
27 - Profissionais Que Atuam Na Educação Especial
28 - Psicomotricidade E Educação Inclusiva: Vivências Em Sala De Aula
29 - Psicomotricidade No Brasil
30 - Psicomotricidade
31 - Salas De Recursos Multifuncionais
32 - Sugestões De Exercícios Psicomotores
33 - Sustentação Legal Na Constituição Federal De 1988
34 - Sustentação Legal Na Convenção Da Guatemala
35 - Sustentação Legal Na Convenção Sobre Os Direitos Das Pessoas Com Deficiência – Onu
36 - Sustentação Legal Na Ldben/1996
37 - Transtorno De Desenvolvimento De Coordenação (tdc)
38 - Transtornos Específicos De Aprendizagem (ta)
39 - Um Olhar Sobre A Inclusão
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Lista de Conteúdos do Certificado de 40 Horas
01 - A Educação Física Através Da Educação Psicomotora
02 - A Educação Física E Sua Relação Com A Psicomotricidade
03 - A Educação Inclusiva E A Psicomotricidade
04 - A Formação De Professores Para A Educação Inclusiva
05 - A Quem Se Destina A Educação Especial?
06 - Aee - Produção De Materiais
07 - Alguns Conteúdos Específicos Da Formação Dos Professores De Aee
08 - Aprendizagem Do Ponto De Vista Neurobiológico
09 - Argumentos Em Favor Do “preferencialmente” Nas Escolas Comuns
10 - Atuação Da Educação Especial Nas Escolas
11 - Centro De Apoio Pedagógico Para Atendimento às Pessoas Com Deficiência Visual – Cap
12 - Conceito De Inclusão
13 - Diagnóstico E Intervenção Precoce
14 - Diferença Entre Inclusão E Inclusão Social
15 - Dificuldade Escolar
16 - Educação Do Movimento
17 - Educação Especial
18 - Educação Inclusiva
19 - Mau Desempenho Escolar (mde)
20 - Mau Desempenho Escolar: Uma Visão Atual
21 - O Diagnóstico Pedagógico
22 - O Jogo E A Brincadeira
23 - Objetivos Da Política Nacional De Educação Especial,na Perspectiva Inclusiva
24 - Os Contextos Político, Econômico E Social
25 - Outras Condições Médicas E Neuropsiquiátricas
26 - Profissionais Que Atuam Na Educação Especial
27 - Salas De Recursos Multifuncionais
28 - Sustentação Legal Na Constituição Federal De 1988
29 - Sustentação Legal Na Convenção Da Guatemala
30 - Sustentação Legal Na Convenção Sobre Os Direitos Das Pessoas Com Deficiência – Onu
31 - Sustentação Legal Na Ldben/1996
32 - Transtorno De Desenvolvimento De Coordenação (tdc)
33 - Transtornos Específicos De Aprendizagem (ta)
34 - Um Olhar Sobre A Inclusão
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Lista de Conteúdos do Certificado de 30 Horas
01 - A Educação Inclusiva E A Psicomotricidade
02 - A Formação De Professores Para A Educação Inclusiva
03 - A Quem Se Destina A Educação Especial?
04 - Aee - Produção De Materiais
05 - Alguns Conteúdos Específicos Da Formação Dos Professores De Aee
06 - Aprendizagem Do Ponto De Vista Neurobiológico
07 - Argumentos Em Favor Do “preferencialmente” Nas Escolas Comuns
08 - Atuação Da Educação Especial Nas Escolas
09 - Centro De Apoio Pedagógico Para Atendimento às Pessoas Com Deficiência Visual – Cap
10 - Conceito De Inclusão
11 - Diagnóstico E Intervenção Precoce
12 - Diferença Entre Inclusão E Inclusão Social
13 - Dificuldade Escolar
14 - Educação Especial
15 - Educação Inclusiva
16 - Mau Desempenho Escolar (mde)
17 - Mau Desempenho Escolar: Uma Visão Atual
18 - O Diagnóstico Pedagógico
19 - Objetivos Da Política Nacional De Educação Especial,na Perspectiva Inclusiva
20 - Os Contextos Político, Econômico E Social
21 - Outras Condições Médicas E Neuropsiquiátricas
22 - Profissionais Que Atuam Na Educação Especial
23 - Salas De Recursos Multifuncionais
24 - Sustentação Legal Na Constituição Federal De 1988
25 - Sustentação Legal Na Convenção Da Guatemala
26 - Sustentação Legal Na Convenção Sobre Os Direitos Das Pessoas Com Deficiência – Onu
27 - Sustentação Legal Na Ldben/1996
28 - Transtorno De Desenvolvimento De Coordenação (tdc)
29 - Transtornos Específicos De Aprendizagem (ta)
30 - Um Olhar Sobre A Inclusão
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Lista de Conteúdos do Certificado de 20 Horas
01 - A Educação Inclusiva E A Psicomotricidade
02 - A Formação De Professores Para A Educação Inclusiva
03 - A Quem Se Destina A Educação Especial?
04 - Aee - Produção De Materiais
05 - Alguns Conteúdos Específicos Da Formação Dos Professores De Aee
06 - Argumentos Em Favor Do “preferencialmente” Nas Escolas Comuns
07 - Atuação Da Educação Especial Nas Escolas
08 - Centro De Apoio Pedagógico Para Atendimento às Pessoas Com Deficiência Visual – Cap
09 - Conceito De Inclusão
10 - Diferença Entre Inclusão E Inclusão Social
11 - Educação Especial
12 - Educação Inclusiva
13 - O Diagnóstico Pedagógico
14 - Objetivos Da Política Nacional De Educação Especial,na Perspectiva Inclusiva
15 - Os Contextos Político, Econômico E Social
16 - Profissionais Que Atuam Na Educação Especial
17 - Salas De Recursos Multifuncionais
18 - Sustentação Legal Na Constituição Federal De 1988
19 - Sustentação Legal Na Convenção Da Guatemala
20 - Sustentação Legal Na Convenção Sobre Os Direitos Das Pessoas Com Deficiência – Onu
21 - Sustentação Legal Na Ldben/1996
22 - Um Olhar Sobre A Inclusão
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Lista de Conteúdos do Certificado de 10 Horas
01 - A Educação Inclusiva E A Psicomotricidade
02 - A Quem Se Destina A Educação Especial?
03 - Aee - Produção De Materiais
04 - Alguns Conteúdos Específicos Da Formação Dos Professores De Aee
05 - Argumentos Em Favor Do “preferencialmente” Nas Escolas Comuns
06 - Atuação Da Educação Especial Nas Escolas
07 - Centro De Apoio Pedagógico Para Atendimento às Pessoas Com Deficiência Visual – Cap
08 - Educação Especial
09 - O Diagnóstico Pedagógico
10 - Objetivos Da Política Nacional De Educação Especial,na Perspectiva Inclusiva
11 - Profissionais Que Atuam Na Educação Especial
12 - Salas De Recursos Multifuncionais
13 - Sustentação Legal Na Constituição Federal De 1988
14 - Sustentação Legal Na Convenção Da Guatemala
15 - Sustentação Legal Na Convenção Sobre Os Direitos Das Pessoas Com Deficiência – Onu
16 - Sustentação Legal Na Ldben/1996
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Lista de Material para Certificado de 50 Horas
01- A Educação Física E Sua Relação Com A Psicomotricidade
02- A Educação Inclusiva E A Psicomotricidade
03- Atendimento Educacional Especializado - Aee
04- Educação Inclusiva No Brasil E As Dificuldades Enfrentadas Em Escolas Públicas
05- Mau Desempenho Escolar: Uma Visão Atual
06- O Jogo E A Brincadeira Como Ferramenta Pedagógica Nas Escolas
07- Psicomotricidade
Lista de Material para Certificado de 60 Horas
01- A Educação Física E Sua Relação Com A Psicomotricidade
02- A Educação Inclusiva E A Psicomotricidade
03- Atendimento Educacional Especializado - Aee
04- Educação Inclusiva No Brasil E As Dificuldades Enfrentadas Em Escolas Públicas
05- Mau Desempenho Escolar: Uma Visão Atual
06- Psicomotricidade
07- Psicomotricidade E Educação Inclusiva: Vivências Em Sala De Aula
Lista de Material para Certificado de 40 Horas
01- A Educação Física E Sua Relação Com A Psicomotricidade
02- A Educação Inclusiva E A Psicomotricidade
03- Atendimento Educacional Especializado - Aee
04- Educação Inclusiva No Brasil E As Dificuldades Enfrentadas Em Escolas Públicas
05- Mau Desempenho Escolar: Uma Visão Atual
06- O Jogo E A Brincadeira Como Ferramenta Pedagógica Nas Escolas
Lista de Material para Certificado de 30 Horas
01- A Educação Inclusiva E A Psicomotricidade
02- Atendimento Educacional Especializado - Aee
03- Educação Inclusiva No Brasil E As Dificuldades Enfrentadas Em Escolas Públicas
04- Mau Desempenho Escolar: Uma Visão Atual
Lista de Material para Certificado de 20 Horas
01- A Educação Inclusiva E A Psicomotricidade
02- Atendimento Educacional Especializado - Aee
03- Educação Inclusiva No Brasil E As Dificuldades Enfrentadas Em Escolas Públicas
Lista de Material para Certificado de 10 Horas
01- A Educação Inclusiva E A Psicomotricidade
02- Atendimento Educacional Especializado - Aee
CONCURSOS PÚBLICOS
Você pode usar o certificado para comprovação de PROVAS DE TÍTULO EM CONCURSO PÚBLICO(verifique seu edital).
EDUCAÇÃO CONTINUADA
Educação Continuada Profissional pode proporcionar uma carreira mais gratificante, crescimento pessoal, um futuro brilhante com mais iniciativa e coragem.
AVALIAÇÕES DE EMPRESAS
Se você está participando ou vai participar PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO, você pode usar nosso certificado para comprovação de prova de título (verifique seu edital).
AVALIAÇÕES PARA PROMOÇÕES INTERNAS
Vários diretores de recursos humanos defendem que a principal característica de um funcionário é o desenvolvimento interpessoal, que isso é próprio de cada indivíduo.
HORAS EXTRACURRICULARES
São atividades complementares cumpridas por todas as pessoas que cursam uma graduação. Em média são 200 horas de atividades complementares. Cada universidade tem a sua tabela que mostra as atividades e os pontos que cada uma vale. Você deve pedir à sua chefia/coordenação/direção a lista dessas atividades e começar a cumpri-las já, pois muita gente deixa para o final do curso e acaba tendo problemas para dar entrada na colação de grau.
PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO
Se você está participando ou vai participar PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO, você pode usar nosso certificado para comprovação de prova de título (verifique seu edital).
GRATIFICAÇÕES ADICIONAIS CONFORME PLANO DE CARREIRA
Lembre-se, cada cargo exige uma carga horária desejada para tal comprovação, então antes de realizar o curso pesquise o seu cargo e veja a quantidade de horas necessárias para você conseguir as gratificações adicionais conforme plano de carreira.
A WR Educacional é uma Instituição Politécnica de Ensino a Distância, devidamente constituída sob o CNPJ 26.165.960/0001-03, somos associados à Associação Brasileira de Educação a Distância (ABED).
Nossos cursos são totalmente On-line, são de nível básico, livres, são cursos destinados ao aprimoramento profissional. Não são considerados cursos de nível superior (graduação, extensão, pós-graduação). Isto quer dizer que o título do curso não implica em formação profissional. Por sermos Cursos Livres, não possuímos vínculo algum com o MEC.
Para concluir o Curso e obter seu Certificado, o(a) aluno(a) precisará alcançar uma média mínima de 6 (seis) pontos na avaliação, além disso, cumprir todos os requisitos dos Termos de Serviços deste site.
Existe apenas uma taxa de R$ 79.9, para a confecção e envio postal do certificado, por meio de carta simples, através dos Correios. O aluno pode se inscrever em qualquer curso gratuitamente, pois a solicitação do certificado é opcional e não impedirá o aluno de estudar gratuitamente.
Excelente, atendimento ótimo o site é muito bom! Já paguei e estou ansiosa para receber meus certificados, só para saber se realmente posso confiar mas até o momento estão de parabéns!
Juliana OliveiraA WR é ótima já tenho um certificado de costureira que consegui com meus esforços do dia a dia! Certificado pago com um preço bom e com assinatura da instituição 🥰🥰🥰😘😍 obrigada WR Educacional online!!
Rosimeire dos SantosÓtimo eu aprendi muito com esse site de cursos parabéns aos desenvolvedores, graças a ele eu aprendi muito e consegui acrecentar mais conhecimento e aumentei mais cursos no meu currículo!
Paulo GregórioMuito bom, uma ótima oportunidade para quem pretende fazer um curso. Só acho que poderia ter a possibilidade de baixar as apostilas para que a gente consiga ler quando estamos sem internet, porém, o custo e benefício vale a pena.
Mateus Lima PrudêncioOtimo muito bom vou compartilhar com os meus amigos, parentes tbm gostei muito bom este site e os cursos! 👍👍amei estudar e respoder so fico brava comigo mesmo... quando não consigo tirar nota 10😃!
Jaline da Silva CostaExcelente site. Com essa pandemia dinheiro curto, esta promoção é uma ótima opção para atualizar meu currículo!
Fernando RodriguesÉ uma plataforma de ensino, extremamente voltada para o aluno que busca o aprendizado e a qualificação profissional, com uma metodologia de ensino, extremamente acessível para Todos os públicos!
Rosangela ÁvilaA WR Educacional é uma Instituição Politécnica de Ensino a Distância, devidamente constituída sob o CNPJ 26.165.960/0001-03, somos associados à Associação Brasileira de Educação a Distância (ABED).
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