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O curso online de O Ensino e Aprendizagem da Matemática na EJA é voltado para professores que atuam na Educação de Jovens e Adultos, capacitando-os a planejar e desenvolver estratégias de ensino eficazes para o ensino da matemática nesse contexto, considerando as características e necessidades dos estudantes adultos.
O profissional em O Ensino e Aprendizagem da Matemática na EJA atua como professor especializado na Educação de Jovens e Adultos, utilizando metodologias e recursos pedagógicos adequados para ensinar matemática de forma contextualizada e significativa. Ele compreende as necessidades e desafios específicos dessa modalidade de ensino, buscando promover a aprendizagem dos alunos e a superação de possíveis dificuldades.
Este Curso Grátis de O Ensino e Aprendizagem da Matemática na EJA é aplicado totalmente Online, o aluno estudará no conforto de sua casa. Quando sentir se apto, ele fará uma avaliação de Múltipla Escolha contendo 10 questões e para ser aprovado precisará de alcançar média 6,0. Após aprovado, ele poderá solicitar seu Certificado.
O principal objetivo de obter formação no curso de O Ensino e Aprendizagem da Matemática na EJA é adquirir as competências e habilidades necessárias para lecionar matemática de forma eficaz e inclusiva na Educação de Jovens e Adultos. É capacitar-se para compreender as especificidades da EJA, valorizar o conhecimento prévio dos alunos e promover uma aprendizagem significativa, contribuindo para o desenvolvimento matemático dos estudantes.
Envio de certificado por e-mail em até 10 minutos, desde que cumpridos os requisitos para emissão do certificado, citados na Cláusula 9 dos Termos de Serviços deste site. Receba também em sua casa através dos Correios no prazo de até 10 dias úteis após a postagem.
Nosso certificado é reconhecido pelas melhores e maiores instituições em todo Brasil e tem validade legal de acordo com a Lei n° 9.394/96 e Decreto Presidencial nº 5.154/04. Somos associados à Associação Brasileira de Educação a Distância (ABED).
Nossa plataforma está adaptada para todos os dispositivos (computadores, laptops, tablets, celulares e até mesmo Smart TV), afim de garantir que você possa estudar quando e onde estiver.
Lista de Conteúdos do Certificado de 60 Horas
01 - A Educação Em Prisões (ep) Corporificada Pela Eja
02 - A Educação Matemática Na Eja
03 - A Legislação Oficial E O Ensino Da Matemática
04 - A Matemática Financeira No Currículo Do Ensino Médio Da Eja
05 - A Teoria Da Aprendizagem Significativa
06 - Andragogia
07 - Breve História Da Educação De Jovens E Adultos No Brasil
08 - Competências Do Pensamento Geométrico
09 - Concepções De Ensino Na Alfabetização De Adultos
10 - Desempenho Matemático E Algébrico Na Educação De Jovens E Adultos
11 - Dimensão Cultural
12 - Diretrizes Curriculares Nacionais Para A Educação De Jovens E Adultos
13 - Eixos Estruturantes Do Ensino De Matemática
14 - Explorações Didáticas
15 - Fundamentos Da área De Matemática Para O Ensino De Jovens E Adultos – Eja
16 - Fundamentos E Princípios Da Avaliação Na Eja
17 - Geometria E O Seu Ensino
18 - Linguagem Matemática
19 - Matrizes De Matemática
20 - O Ensino Da Matemática Na Eja
21 - O Ensino De Matemática Na Eja E A Pedagogia Histórico-crítica (phc)
22 - O Ensino E A Aprendizagem Da Matemática Na Eja
23 - Organizando A Eja Como Modalidade Específica Da Educação Escolar
24 - Pesquisa De Campo: Resultados E Discussões
25 - Piaget E O As Estruturas Cognitivas
26 - Por Que E Para Que Aprender Matemática?
27 - Princípios Filosóficos Que Nortearam O Trabalho
28 - Tendências Teóricas E Práticas Da Eja: Um Olhar Sobre A Perspectiva Da Corporeidade Na Educação De Jovens E Adultos
29 - Uma Experiência De Ensino De Matemática Financeira
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Matricular com 60 HsLista de Conteúdos do Certificado de 50 Horas
01 - A Educação Em Prisões (ep) Corporificada Pela Eja
02 - A Educação Matemática Na Eja
03 - A Legislação Oficial E O Ensino Da Matemática
04 - Andragogia
05 - Breve História Da Educação De Jovens E Adultos No Brasil
06 - Competências Do Pensamento Geométrico
07 - Concepções De Ensino Na Alfabetização De Adultos
08 - Desempenho Matemático E Algébrico Na Educação De Jovens E Adultos
09 - Dimensão Cultural
10 - Diretrizes Curriculares Nacionais Para A Educação De Jovens E Adultos
11 - Eixos Estruturantes Do Ensino De Matemática
12 - Explorações Didáticas
13 - Fundamentos Da área De Matemática Para O Ensino De Jovens E Adultos – Eja
14 - Fundamentos E Princípios Da Avaliação Na Eja
15 - Geometria E O Seu Ensino
16 - Linguagem Matemática
17 - Matrizes De Matemática
18 - O Ensino Da Matemática Na Eja
19 - O Ensino De Matemática Na Eja E A Pedagogia Histórico-crítica (phc)
20 - O Ensino E A Aprendizagem Da Matemática Na Eja
21 - Organizando A Eja Como Modalidade Específica Da Educação Escolar
22 - Pesquisa De Campo: Resultados E Discussões
23 - Piaget E O As Estruturas Cognitivas
24 - Por Que E Para Que Aprender Matemática?
25 - Princípios Filosóficos Que Nortearam O Trabalho
26 - Tendências Teóricas E Práticas Da Eja: Um Olhar Sobre A Perspectiva Da Corporeidade Na Educação De Jovens E Adultos
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Matricular com 50 HsLista de Conteúdos do Certificado de 40 Horas
01 - A Educação Matemática Na Eja
02 - A Legislação Oficial E O Ensino Da Matemática
03 - Andragogia
04 - Breve História Da Educação De Jovens E Adultos No Brasil
05 - Competências Do Pensamento Geométrico
06 - Concepções De Ensino Na Alfabetização De Adultos
07 - Desempenho Matemático E Algébrico Na Educação De Jovens E Adultos
08 - Dimensão Cultural
09 - Diretrizes Curriculares Nacionais Para A Educação De Jovens E Adultos
10 - Eixos Estruturantes Do Ensino De Matemática
11 - Explorações Didáticas
12 - Fundamentos Da área De Matemática Para O Ensino De Jovens E Adultos – Eja
13 - Fundamentos E Princípios Da Avaliação Na Eja
14 - Geometria E O Seu Ensino
15 - Linguagem Matemática
16 - Matrizes De Matemática
17 - O Ensino Da Matemática Na Eja
18 - O Ensino De Matemática Na Eja E A Pedagogia Histórico-crítica (phc)
19 - O Ensino E A Aprendizagem Da Matemática Na Eja
20 - Organizando A Eja Como Modalidade Específica Da Educação Escolar
21 - Pesquisa De Campo: Resultados E Discussões
22 - Piaget E O As Estruturas Cognitivas
23 - Por Que E Para Que Aprender Matemática?
24 - Princípios Filosóficos Que Nortearam O Trabalho
25 - Tendências Teóricas E Práticas Da Eja: Um Olhar Sobre A Perspectiva Da Corporeidade Na Educação De Jovens E Adultos
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Matricular com 40 HsLista de Conteúdos do Certificado de 30 Horas
01 - A Educação Matemática Na Eja
02 - A Legislação Oficial E O Ensino Da Matemática
03 - Andragogia
04 - Competências Do Pensamento Geométrico
05 - Desempenho Matemático E Algébrico Na Educação De Jovens E Adultos
06 - Dimensão Cultural
07 - Diretrizes Curriculares Nacionais Para A Educação De Jovens E Adultos
08 - Eixos Estruturantes Do Ensino De Matemática
09 - Explorações Didáticas
10 - Fundamentos Da área De Matemática Para O Ensino De Jovens E Adultos – Eja
11 - Fundamentos E Princípios Da Avaliação Na Eja
12 - Geometria E O Seu Ensino
13 - Linguagem Matemática
14 - Matrizes De Matemática
15 - O Ensino Da Matemática Na Eja
16 - O Ensino De Matemática Na Eja E A Pedagogia Histórico-crítica (phc)
17 - O Ensino E A Aprendizagem Da Matemática Na Eja
18 - Organizando A Eja Como Modalidade Específica Da Educação Escolar
19 - Pesquisa De Campo: Resultados E Discussões
20 - Piaget E O As Estruturas Cognitivas
21 - Por Que E Para Que Aprender Matemática?
22 - Princípios Filosóficos Que Nortearam O Trabalho
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Matricular com 30 HsLista de Conteúdos do Certificado de 20 Horas
01 - A Educação Matemática Na Eja
02 - Desempenho Matemático E Algébrico Na Educação De Jovens E Adultos
03 - Dimensão Cultural
04 - Diretrizes Curriculares Nacionais Para A Educação De Jovens E Adultos
05 - Eixos Estruturantes Do Ensino De Matemática
06 - Explorações Didáticas
07 - Fundamentos Da área De Matemática Para O Ensino De Jovens E Adultos – Eja
08 - Fundamentos E Princípios Da Avaliação Na Eja
09 - O Ensino De Matemática Na Eja E A Pedagogia Histórico-crítica (phc)
10 - O Ensino E A Aprendizagem Da Matemática Na Eja
11 - Organizando A Eja Como Modalidade Específica Da Educação Escolar
12 - Pesquisa De Campo: Resultados E Discussões
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Matricular com 20 HsLista de Conteúdos do Certificado de 10 Horas
01 - A Educação Matemática Na Eja
02 - Dimensão Cultural
03 - Diretrizes Curriculares Nacionais Para A Educação De Jovens E Adultos
04 - Eixos Estruturantes Do Ensino De Matemática
05 - Explorações Didáticas
06 - Fundamentos Da área De Matemática Para O Ensino De Jovens E Adultos – Eja
07 - Fundamentos E Princípios Da Avaliação Na Eja
08 - O Ensino De Matemática Na Eja E A Pedagogia Histórico-crítica (phc)
09 - O Ensino E A Aprendizagem Da Matemática Na Eja
10 - Organizando A Eja Como Modalidade Específica Da Educação Escolar
11 - Pesquisa De Campo: Resultados E Discussões
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Matricular com 10 HsLista de Material para Certificado de 60 Horas
01 - As Atitudes Em Relação A Matemática E O Desempenho
02 - Caderno De Orientações Didáticas Para Eja
03 - Dificuldades E Possibilidades No Ensino Da Geometria
04 - Educação De Jovens E Adultos
05 - O Ensino De Matemática Pela Aprendizagem Significativa
06 - O Ensino E Aprendizagem Da Matemática Na Eja
07 - Realidade Da Educação De Jovens E Adultos Na Prisão I
Lista de Material para Certificado de 50 Horas
01 - As Atitudes Em Relação A Matemática E O Desempenho
02 - Caderno De Orientações Didáticas Para Eja
03 - Dificuldades E Possibilidades No Ensino Da Geometria
04 - Educação De Jovens E Adultos
05 - O Ensino E Aprendizagem Da Matemática Na Eja
06 - Realidade Da Educação De Jovens E Adultos Na Prisão I
Lista de Material para Certificado de 40 Horas
01 - As Atitudes Em Relação A Matemática E O Desempenho
02 - Caderno De Orientações Didáticas Para Eja
03 - Dificuldades E Possibilidades No Ensino Da Geometria
04 - Educação De Jovens E Adultos
05 - O Ensino E Aprendizagem Da Matemática Na Eja
Lista de Material para Certificado de 30 Horas
01 - As Atitudes Em Relação A Matemática E O Desempenho
02 - Caderno De Orientações Didáticas Para Eja
03 - Dificuldades E Possibilidades No Ensino Da Geometria
04 - O Ensino E Aprendizagem Da Matemática Na Eja
Lista de Material para Certificado de 20 Horas
01 - As Atitudes Em Relação A Matemática E O Desempenho
02 - Caderno De Orientações Didáticas Para Eja
03 - O Ensino E Aprendizagem Da Matemática Na Eja
Lista de Material para Certificado de 10 Horas
01 - Caderno De Orientações Didáticas Para Eja
02 - O Ensino E Aprendizagem Da Matemática Na Eja
Educação
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Muitas faculdades exigem que seus alunos completem um número mínimo de horas complementares, que vão além das ofertadas na grade curricular.
O mercado é muito competitivo, é importante manter o seu currículo bem atualizado, esta é definitivamente uma opção econômica, prática e rápida.
Você pode usar o certificado para comprovação de Provas de Título em Concurso Público. Recomendamos verificar o edital do concurso com antecedência.
Vários diretores de recursos humanos defendem que a principal característica de um funcionário é o desenvolvimento interpessoal, que isso é próprio de cada indivíduo.
Educação Continuada Profissional pode proporcionar uma carreira mais gratificante, crescimento pessoal, um futuro brilhante com mais iniciativa e coragem.
Se você está participando ou vai participar de Processo Seletivo Simplificado, você pode usar nosso certificado para comprovação de prova de título. (Verificar edital com antecedência)
O nosso certificado é um documento verídico, com amparo legal em todo o território nacional, emitido em conformidade com a Lei nº 9.394/96 e o Decreto Presidencial nº 5.154/04
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GILMAX COSTA
09 de novembro de 2022Muito bom, aprendo muito com esse curso.