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O curso online de Auxiliar de Creche tem como principal objetivo formar profissionais capacitados para trabalhar em creches e escolas de educação infantil. Durante o curso, os alunos aprendem sobre os principais aspectos da educação infantil, como cuidados com a higiene, alimentação e segurança das crianças. Além disso, também são abordados temas como a importância do brincar e da interação com outras crianças para o desenvolvimento infantil.
O Auxiliar de Creche é o profissional que tem o compromisso de auxiliar o professor com material didático, preservação e cuidado, além de promover atividades higiênicas e educativas auxiliando as crianças na alimentação e limpeza de equipamentos e brinquedos, de participar de todas as atividades propostas, ensinando orientações e reflexões sobre a educação holística da criança. O curso visa prepara os alunos para a atuação profissional em creches e berçários, permitindo aos alunos definir o papel do cuidador, buscando a adaptação a um perfil profissional em consonância com as novas exigências educacionais e pedagógicas.
Este Curso Grátis de Auxiliar de Creche é aplicado totalmente Online, o aluno estudará no conforto de sua casa. Quando sentir se apto, ele fará uma avaliação de Múltipla Escolha contendo 10 questões e para ser aprovado precisará de alcançar média 6,0. Após aprovado, ele poderá solicitar seu Certificado.
É importante que a formação do Auxiliar de Creche seja realizada com ética e garantia de qualidade na educação infantil, com ênfase no desenvolvimento pedagógico, na mediação e na postura, com o objetivo de criar oportunidades de magia e encanto no trabalho a ser próspero com uma criança. O curso é desenvolvido com os seguintes temas teóricos: treinamentos didáticos aplicados em berçários e creches, característica do Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil, quais são as fases do desenvolvimento infantis e quais cuidados tomar as mais variadas brincadeiras e muito mais.
Envio de certificado por e-mail em até 10 minutos, desde que cumpridos os requisitos para emissão do certificado, citados na Cláusula 9 dos Termos de Serviços deste site. Receba também em sua casa através dos Correios no prazo de até 10 dias úteis após a postagem.
Nosso certificado é reconhecido pelas melhores e maiores instituições em todo Brasil e tem validade legal de acordo com a Lei n° 9.394/96 e Decreto Presidencial nº 5.154/04. Somos associados à Associação Brasileira de Educação a Distância (ABED).
Nossa plataforma está adaptada para todos os dispositivos (computadores, laptops, tablets, celulares e até mesmo Smart TV), afim de garantir que você possa estudar quando e onde estiver.
Lista de Conteúdos do Certificado de 60 Horas
01 - Brincar E Aprender:
02 - A Criança E O Lúdico:
03 - A Educação Das Crianças:
04 - A Educação Musical Infantil E O Olhar Para O Futuro
05 - A Importância Da Música No Que Tange O Desenvolvimento Cognitivo Da Criança Na Educação Infantil
06 - A Qualidade Na Perspectiva Da Legislação E Da Atuação Dos órgãos Oficiais No Brasil
07 - Acessibilidade Dos Materiais
08 - Aprender Em Situações Orientadas
09 - Brincadeiras
10 - Característica Da Faixa Etária De 0 Meses A 6 Anos
11 - Característica Da Faixa Etária De 01 Aos 02 Anos
12 - Característica Da Faixa Etária Dos 04 Aos 05 Anos
13 - Característica Da Faixa Etária Dos 2 Aos 3 Anos
14 - Característica Da Faixa Etária Dos 6 Aos 12 Meses
15 - Características Da Faixa Etária Dos 03 Aos 04 Anos
16 - Características Da Faixa Etária Dos 5 Aos 6 Anos
17 - Características Do Referencial Curricular Nacional Para A Educação Infantil
18 - Como Contar Histórias?
19 - Concepção De Criança E De Pedagogia Da Educação Infantil
20 - Critérios Para Formação De Grupos De Crianças
21 - Desafios Educacionais Da Atualidade No Brasil
22 - Diversidade E Individualidade
23 - Educar Crianças Com Necessidades Especiais
24 - Espaço Físico E Recursos Materiais
25 - Formação De Profissionais De Creche
26 - Inclusão Do Conhecimento Familiar No Trabalho Educativo
27 - Interação
28 - Música, Uma Linguagem Universal
29 - Músicas Infantis
30 - O Debate Sobre A Qualidade Da Educação E Da Educação Infantil
31 - O Professor De Educação Infantil
32 - O Que Devemos Ler Para As Crianças?
33 - O Que O Professor Precisa Saber E Fazer Para Ler Para Crianças Pequenas?
34 - Oficinas Ludo-pedagógicas Para A Educação Infantil
35 - Organização Dos Conteúdos Por Blocos
36 - Orientações Para Planejar Uma Boa Situação De Leitura
37 - Perfil Profissional
38 - Por Que Contar Histórias ?
39 - Qualidade Na Educação Infantil
40 - Resolução De Problemas
Exibir Mais Conteúdos
Matricular com 60 HsLista de Conteúdos do Certificado de 50 Horas
01 - Brincar E Aprender:
02 - A Criança E O Lúdico:
03 - A Educação Das Crianças:
04 - A Educação Musical Infantil E O Olhar Para O Futuro
05 - A Importância Da Música No Que Tange O Desenvolvimento Cognitivo Da Criança Na Educação Infantil
06 - A Qualidade Na Perspectiva Da Legislação E Da Atuação Dos órgãos Oficiais No Brasil
07 - Acessibilidade Dos Materiais
08 - Aprender Em Situações Orientadas
09 - Brincadeiras
10 - Característica Da Faixa Etária De 0 Meses A 6 Anos
11 - Característica Da Faixa Etária De 01 Aos 02 Anos
12 - Característica Da Faixa Etária Dos 04 Aos 05 Anos
13 - Característica Da Faixa Etária Dos 2 Aos 3 Anos
14 - Característica Da Faixa Etária Dos 6 Aos 12 Meses
15 - Características Da Faixa Etária Dos 03 Aos 04 Anos
16 - Características Da Faixa Etária Dos 5 Aos 6 Anos
17 - Características Do Referencial Curricular Nacional Para A Educação Infantil
18 - Como Contar Histórias?
19 - Concepção De Criança E De Pedagogia Da Educação Infantil
20 - Critérios Para Formação De Grupos De Crianças
21 - Desafios Educacionais Da Atualidade No Brasil
22 - Diversidade E Individualidade
23 - Educar Crianças Com Necessidades Especiais
24 - Espaço Físico E Recursos Materiais
25 - Formação De Profissionais De Creche
26 - Inclusão Do Conhecimento Familiar No Trabalho Educativo
27 - Interação
28 - Música, Uma Linguagem Universal
29 - Músicas Infantis
30 - O Debate Sobre A Qualidade Da Educação E Da Educação Infantil
31 - O Professor De Educação Infantil
32 - O Que Devemos Ler Para As Crianças?
33 - Oficinas Ludo-pedagógicas Para A Educação Infantil
34 - Organização Dos Conteúdos Por Blocos
35 - Perfil Profissional
36 - Por Que Contar Histórias ?
37 - Qualidade Na Educação Infantil
38 - Resolução De Problemas
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Matricular com 50 HsLista de Conteúdos do Certificado de 40 Horas
01 - Brincar E Aprender:
02 - A Criança E O Lúdico:
03 - A Educação Das Crianças:
04 - A Educação Musical Infantil E O Olhar Para O Futuro
05 - A Importância Da Música No Que Tange O Desenvolvimento Cognitivo Da Criança Na Educação Infantil
06 - A Qualidade Na Perspectiva Da Legislação E Da Atuação Dos órgãos Oficiais No Brasil
07 - Acessibilidade Dos Materiais
08 - Aprender Em Situações Orientadas
09 - Brincadeiras
10 - Características Do Referencial Curricular Nacional Para A Educação Infantil
11 - Como Contar Histórias?
12 - Concepção De Criança E De Pedagogia Da Educação Infantil
13 - Critérios Para Formação De Grupos De Crianças
14 - Desafios Educacionais Da Atualidade No Brasil
15 - Diversidade E Individualidade
16 - Educar Crianças Com Necessidades Especiais
17 - Espaço Físico E Recursos Materiais
18 - Formação De Profissionais De Creche
19 - Inclusão Do Conhecimento Familiar No Trabalho Educativo
20 - Interação
21 - Música, Uma Linguagem Universal
22 - Músicas Infantis
23 - O Debate Sobre A Qualidade Da Educação E Da Educação Infantil
24 - O Professor De Educação Infantil
25 - O Que Devemos Ler Para As Crianças?
26 - Oficinas Ludo-pedagógicas Para A Educação Infantil
27 - Organização Dos Conteúdos Por Blocos
28 - Perfil Profissional
29 - Por Que Contar Histórias ?
30 - Qualidade Na Educação Infantil
31 - Resolução De Problemas
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01 - Brincar E Aprender:
02 - A Criança E O Lúdico:
03 - A Educação Das Crianças:
04 - A Educação Musical Infantil E O Olhar Para O Futuro
05 - A Importância Da Música No Que Tange O Desenvolvimento Cognitivo Da Criança Na Educação Infantil
06 - Acessibilidade Dos Materiais
07 - Aprender Em Situações Orientadas
08 - Brincadeiras
09 - Características Do Referencial Curricular Nacional Para A Educação Infantil
10 - Como Contar Histórias?
11 - Critérios Para Formação De Grupos De Crianças
12 - Desafios Educacionais Da Atualidade No Brasil
13 - Diversidade E Individualidade
14 - Educar Crianças Com Necessidades Especiais
15 - Espaço Físico E Recursos Materiais
16 - Inclusão Do Conhecimento Familiar No Trabalho Educativo
17 - Interação
18 - Música, Uma Linguagem Universal
19 - O Professor De Educação Infantil
20 - O Que Devemos Ler Para As Crianças?
21 - Oficinas Ludo-pedagógicas Para A Educação Infantil
22 - Organização Dos Conteúdos Por Blocos
23 - Perfil Profissional
24 - Por Que Contar Histórias ?
25 - Resolução De Problemas
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Matricular com 30 HsLista de Conteúdos do Certificado de 20 Horas
01 - Brincar E Aprender:
02 - A Criança E O Lúdico:
03 - A Educação Das Crianças:
04 - A Educação Musical Infantil E O Olhar Para O Futuro
05 - A Importância Da Música No Que Tange O Desenvolvimento Cognitivo Da Criança Na Educação Infantil
06 - Acessibilidade Dos Materiais
07 - Aprender Em Situações Orientadas
08 - Características Do Referencial Curricular Nacional Para A Educação Infantil
09 - Como Contar Histórias?
10 - Critérios Para Formação De Grupos De Crianças
11 - Desafios Educacionais Da Atualidade No Brasil
12 - Diversidade E Individualidade
13 - Educar Crianças Com Necessidades Especiais
14 - Espaço Físico E Recursos Materiais
15 - Inclusão Do Conhecimento Familiar No Trabalho Educativo
16 - Interação
17 - Música, Uma Linguagem Universal
18 - O Professor De Educação Infantil
19 - O Que Devemos Ler Para As Crianças?
20 - Oficinas Ludo-pedagógicas Para A Educação Infantil
21 - Organização Dos Conteúdos Por Blocos
22 - Perfil Profissional
23 - Por Que Contar Histórias ?
24 - Resolução De Problemas
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01 - Brincar E Aprender:
02 - A Criança E O Lúdico:
03 - Acessibilidade Dos Materiais
04 - Aprender Em Situações Orientadas
05 - Características Do Referencial Curricular Nacional Para A Educação Infantil
06 - Como Contar Histórias?
07 - Critérios Para Formação De Grupos De Crianças
08 - Diversidade E Individualidade
09 - Educar Crianças Com Necessidades Especiais
10 - Espaço Físico E Recursos Materiais
11 - Inclusão Do Conhecimento Familiar No Trabalho Educativo
12 - Interação
13 - O Professor De Educação Infantil
14 - O Que Devemos Ler Para As Crianças?
15 - Oficinas Ludo-pedagógicas Para A Educação Infantil
16 - Organização Dos Conteúdos Por Blocos
17 - Perfil Profissional
18 - Por Que Contar Histórias ?
19 - Resolução De Problemas
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Matricular com 10 HsLista de Material para Certificado de 60 Horas
01 - A Importância Do Brincar
02 - A Importância Da Música Na Educação Infantil
03 - A Importância Do Saber Contar Histórias Na Educação Infantil
04 - Brincadeiras
05 - Desafios Atuais Da Educação Infantil E Da Qualificação De Seus Profissionais
06 - Fases Do Desenvolvimento Infantil (0 A 6 Anos)
07 - Músicas Infantis
08 - Orientações Didáticas: Planejando Uma Roda De Leitura
09 - Parâmetros Nacionais De Qualidade Para A Educação Infantil
10 - Referencial Curricular Nacional Para A Educação Infantil
Exibir Mais Apostilas
Matricular com 60 HsLista de Material para Certificado de 50 Horas
01 - A Importância Do Brincar
02 - A Importância Da Música Na Educação Infantil
03 - A Importância Do Saber Contar Histórias Na Educação Infantil
04 - Brincadeiras
05 - Desafios Atuais Da Educação Infantil E Da Qualificação De Seus Profissionais
06 - Fases Do Desenvolvimento Infantil (0 A 6 Anos)
07 - Músicas Infantis
08 - Parâmetros Nacionais De Qualidade Para A Educação Infantil
09 - Referencial Curricular Nacional Para A Educação Infantil
Lista de Material para Certificado de 40 Horas
01 - A Importância Do Brincar
02 - A Importância Da Música Na Educação Infantil
03 - A Importância Do Saber Contar Histórias Na Educação Infantil
04 - Brincadeiras
05 - Desafios Atuais Da Educação Infantil E Da Qualificação De Seus Profissionais
06 - Músicas Infantis
07 - Parâmetros Nacionais De Qualidade Para A Educação Infantil
08 - Referencial Curricular Nacional Para A Educação Infantil
Lista de Material para Certificado de 30 Horas
01 - A Importância Do Brincar
02 - A Importância Da Música Na Educação Infantil
03 - A Importância Do Saber Contar Histórias Na Educação Infantil
04 - Brincadeiras
05 - Referencial Curricular Nacional Para A Educação Infantil
Lista de Material para Certificado de 20 Horas
01 - A Importância Do Brincar
02 - A Importância Da Música Na Educação Infantil
03 - A Importância Do Saber Contar Histórias Na Educação Infantil
04 - Referencial Curricular Nacional Para A Educação Infantil
Lista de Material para Certificado de 10 Horas
01 - A Importância Do Brincar
02 - A Importância Do Saber Contar Histórias Na Educação Infantil
03 - Referencial Curricular Nacional Para A Educação Infantil
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Muitas faculdades exigem que seus alunos completem um número mínimo de horas complementares, que vão além das ofertadas na grade curricular.
O mercado é muito competitivo, é importante manter o seu currículo bem atualizado, esta é definitivamente uma opção econômica, prática e rápida.
Você pode usar o certificado para comprovação de Provas de Título em Concurso Público. Recomendamos verificar o edital do concurso com antecedência.
Vários diretores de recursos humanos defendem que a principal característica de um funcionário é o desenvolvimento interpessoal, que isso é próprio de cada indivíduo.
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O nosso certificado é um documento verídico, com amparo legal em todo o território nacional, emitido em conformidade com a Lei nº 9.394/96 e o Decreto Presidencial nº 5.154/04
Muito bom espero aprender bastante!
Este curso esta sendo ótimo para meu curricullum e meu trabalho.
este curso no qual acabo fazer ele é sensacional de extrema importância para o profissional.
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SIMONE MOREIRA
20 de julho de 2023Muito bom vou fazer outro com certeza