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O curso online de Construção do Conhecimento na Educação Infantil é voltado para profissionais que desejam aprimorar suas práticas pedagógicas com crianças pequenas. O curso aborda estratégias de ensino, métodos de aprendizagem, desenvolvimento infantil e promove a reflexão sobre o papel do educador na construção do conhecimento das crianças.
O profissional em Construção do Conhecimento na Educação Infantil desempenha um papel fundamental na criação de um ambiente de aprendizagem enriquecedor para as crianças. Ele planeja e implementa atividades pedagógicas adequadas ao desenvolvimento infantil, estimula a curiosidade e a exploração, promove a interação social e emocional, e acompanha o progresso de cada criança, adaptando as práticas educativas de acordo com suas necessidades individuais.
Este Curso Grátis de Construção do Conhecimento na Educação Infantil é aplicado totalmente Online, o aluno estudará no conforto de sua casa. Quando sentir se apto, ele fará uma avaliação de Múltipla Escolha contendo 10 questões e para ser aprovado precisará de alcançar média 6,0. Após aprovado, ele poderá solicitar seu Certificado.
O principal objetivo de obter formação no curso de Construção do Conhecimento na Educação Infantil é adquirir conhecimentos teóricos e práticos para promover o desenvolvimento integral das crianças, estimulando sua curiosidade, criatividade, autonomia e construção do conhecimento de forma significativa.
Envio de certificado por e-mail em até 10 minutos, desde que cumpridos os requisitos para emissão do certificado, citados na Cláusula 9 dos Termos de Serviços deste site. Receba também em sua casa através dos Correios no prazo de até 10 dias úteis após a postagem.
Nosso certificado é reconhecido pelas melhores e maiores instituições em todo Brasil e tem validade legal de acordo com a Lei n° 9.394/96 e Decreto Presidencial nº 5.154/04. Somos associados à Associação Brasileira de Educação a Distância (ABED).
Nossa plataforma está adaptada para todos os dispositivos (computadores, laptops, tablets, celulares e até mesmo Smart TV), afim de garantir que você possa estudar quando e onde estiver.
Lista de Conteúdos do Certificado de 60 Horas
01 - A Escola Para Paulo Freire
02 - A Formação Dos Profissionais De Educação Infantil
03 - A Qualidade Na Perspectiva Da Legislação E Da Atuação Dos órgãos Oficiais No Brasil
04 - Acessibilidade Dos Materiais
05 - Algumas Considerações Sobre Creches E Pré-escolas
06 - Ambiente Positivo Segundo Emmi Pikler
07 - Aprender Em Situações Orientadas
08 - As Invariantes Pedagógicas
09 - As Práticas De Cuidar E Educar Diante Dos Documentos
10 - As Quatro Dimensões Pikleriana
11 - As Vantagens Da Proposta Sociointeracionista Para Os Alunos
12 - Características Do Referencial Curricular Nacional Para A Educação Infantil
13 - Como Contar Histórias?
14 - Conceitos De Aprendizagem
15 - Concepção De Criança E De Pedagogia Da Educação Infantil
16 - Diversidade E Individualidade
17 - Formação De Profissionais De Creche
18 - O Debate Sobre A Qualidade Da Educação E Da Educação Infantil
19 - O Enigma Do Buraco
20 - O Professor De Educação Infantil
21 - O Que Devemos Ler Para As Crianças?
22 - Objetivos Gerais Da Educação Infantil
23 - Os Doze Aspectos Básicos E Os Dez Princípios Do Professor Montessoriano
24 - Papel Do Professor Na Aprendizagem
25 - Pedagogia Freinetiana
26 - Pilares Do Método Montessoriano
27 - Por Que Contar Histórias ?
28 - Preparo Do Educador
29 - Proposta Pedagógica
30 - Proposta Pedagógica Freireana
31 - Qualidade Na Educação Infantil
32 - Quando Surgiu O Método Montessoriano?
33 - Referencial Curricular
34 - Remanejamento Entre Os Grupos De Criança
35 - Resolução De Problemas
36 - Sugestões De Algumas Atividades
Exibir Mais Conteúdos
Matricular com 60 HsLista de Conteúdos do Certificado de 50 Horas
01 - A Escola Para Paulo Freire
02 - A Formação Dos Profissionais De Educação Infantil
03 - A Qualidade Na Perspectiva Da Legislação E Da Atuação Dos órgãos Oficiais No Brasil
04 - Acessibilidade Dos Materiais
05 - Algumas Considerações Sobre Creches E Pré-escolas
06 - Ambiente Positivo Segundo Emmi Pikler
07 - Aprender Em Situações Orientadas
08 - As Invariantes Pedagógicas
09 - As Práticas De Cuidar E Educar Diante Dos Documentos
10 - As Quatro Dimensões Pikleriana
11 - As Vantagens Da Proposta Sociointeracionista Para Os Alunos
12 - Características Do Referencial Curricular Nacional Para A Educação Infantil
13 - Conceitos De Aprendizagem
14 - Concepção De Criança E De Pedagogia Da Educação Infantil
15 - Diversidade E Individualidade
16 - Formação De Profissionais De Creche
17 - O Debate Sobre A Qualidade Da Educação E Da Educação Infantil
18 - O Enigma Do Buraco
19 - O Professor De Educação Infantil
20 - Objetivos Gerais Da Educação Infantil
21 - Os Doze Aspectos Básicos E Os Dez Princípios Do Professor Montessoriano
22 - Papel Do Professor Na Aprendizagem
23 - Pedagogia Freinetiana
24 - Pilares Do Método Montessoriano
25 - Preparo Do Educador
26 - Proposta Pedagógica
27 - Proposta Pedagógica Freireana
28 - Qualidade Na Educação Infantil
29 - Quando Surgiu O Método Montessoriano?
30 - Referencial Curricular
31 - Remanejamento Entre Os Grupos De Criança
32 - Resolução De Problemas
33 - Sugestões De Algumas Atividades
Exibir Mais Conteúdos
Matricular com 50 HsLista de Conteúdos do Certificado de 40 Horas
01 - A Escola Para Paulo Freire
02 - A Formação Dos Profissionais De Educação Infantil
03 - A Qualidade Na Perspectiva Da Legislação E Da Atuação Dos órgãos Oficiais No Brasil
04 - Acessibilidade Dos Materiais
05 - Algumas Considerações Sobre Creches E Pré-escolas
06 - Ambiente Positivo Segundo Emmi Pikler
07 - Aprender Em Situações Orientadas
08 - As Invariantes Pedagógicas
09 - As Práticas De Cuidar E Educar Diante Dos Documentos
10 - As Quatro Dimensões Pikleriana
11 - As Vantagens Da Proposta Sociointeracionista Para Os Alunos
12 - Características Do Referencial Curricular Nacional Para A Educação Infantil
13 - Conceitos De Aprendizagem
14 - Concepção De Criança E De Pedagogia Da Educação Infantil
15 - Diversidade E Individualidade
16 - Formação De Profissionais De Creche
17 - O Debate Sobre A Qualidade Da Educação E Da Educação Infantil
18 - O Enigma Do Buraco
19 - O Professor De Educação Infantil
20 - Objetivos Gerais Da Educação Infantil
21 - Papel Do Professor Na Aprendizagem
22 - Pedagogia Freinetiana
23 - Preparo Do Educador
24 - Proposta Pedagógica
25 - Proposta Pedagógica Freireana
26 - Qualidade Na Educação Infantil
27 - Referencial Curricular
28 - Remanejamento Entre Os Grupos De Criança
29 - Resolução De Problemas
30 - Sugestões De Algumas Atividades
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Matricular com 40 HsLista de Conteúdos do Certificado de 30 Horas
01 - A Escola Para Paulo Freire
02 - A Formação Dos Profissionais De Educação Infantil
03 - A Qualidade Na Perspectiva Da Legislação E Da Atuação Dos órgãos Oficiais No Brasil
04 - Acessibilidade Dos Materiais
05 - Algumas Considerações Sobre Creches E Pré-escolas
06 - Aprender Em Situações Orientadas
07 - As Invariantes Pedagógicas
08 - As Práticas De Cuidar E Educar Diante Dos Documentos
09 - As Vantagens Da Proposta Sociointeracionista Para Os Alunos
10 - Características Do Referencial Curricular Nacional Para A Educação Infantil
11 - Conceitos De Aprendizagem
12 - Concepção De Criança E De Pedagogia Da Educação Infantil
13 - Diversidade E Individualidade
14 - Formação De Profissionais De Creche
15 - O Debate Sobre A Qualidade Da Educação E Da Educação Infantil
16 - O Enigma Do Buraco
17 - O Professor De Educação Infantil
18 - Objetivos Gerais Da Educação Infantil
19 - Papel Do Professor Na Aprendizagem
20 - Pedagogia Freinetiana
21 - Preparo Do Educador
22 - Proposta Pedagógica
23 - Proposta Pedagógica Freireana
24 - Qualidade Na Educação Infantil
25 - Referencial Curricular
26 - Remanejamento Entre Os Grupos De Criança
27 - Resolução De Problemas
28 - Sugestões De Algumas Atividades
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01 - A Escola Para Paulo Freire
02 - A Qualidade Na Perspectiva Da Legislação E Da Atuação Dos órgãos Oficiais No Brasil
03 - Acessibilidade Dos Materiais
04 - Algumas Considerações Sobre Creches E Pré-escolas
05 - Aprender Em Situações Orientadas
06 - As Invariantes Pedagógicas
07 - As Vantagens Da Proposta Sociointeracionista Para Os Alunos
08 - Características Do Referencial Curricular Nacional Para A Educação Infantil
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10 - Concepção De Criança E De Pedagogia Da Educação Infantil
11 - Diversidade E Individualidade
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13 - O Debate Sobre A Qualidade Da Educação E Da Educação Infantil
14 - O Enigma Do Buraco
15 - O Professor De Educação Infantil
16 - Objetivos Gerais Da Educação Infantil
17 - Papel Do Professor Na Aprendizagem
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Matricular com 20 HsLista de Conteúdos do Certificado de 10 Horas
01 - A Escola Para Paulo Freire
02 - Acessibilidade Dos Materiais
03 - Algumas Considerações Sobre Creches E Pré-escolas
04 - Aprender Em Situações Orientadas
05 - As Invariantes Pedagógicas
06 - Características Do Referencial Curricular Nacional Para A Educação Infantil
07 - Diversidade E Individualidade
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09 - O Enigma Do Buraco
10 - O Professor De Educação Infantil
11 - Objetivos Gerais Da Educação Infantil
12 - Pedagogia Freinetiana
13 - Preparo Do Educador
14 - Proposta Pedagógica
15 - Proposta Pedagógica Freireana
16 - Referencial Curricular
17 - Remanejamento Entre Os Grupos De Criança
18 - Resolução De Problemas
19 - Sugestões De Algumas Atividades
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Matricular com 10 HsLista de Material para Certificado de 60 Horas
01 - A Importância Do Brincar
02 - A Importância Do Saber Contar Histórias Na Educação Infantil
03 - Contos Infantis Ilustrados E Sem Texto
04 - Desafios Atuais Da Educação Infantil E Da Qualificação De Seus Profissionais
05 - Educação Infantil E As Práticas De Cuidar E Educar No Contexto Das Políticas Educacionais
06 - Método Freinet
07 - Método Freireano
08 - Método Montessoriano
09 - Metodologia De Pikler
10 - Parâmetros Nacionais De Qualidade Para A Educação Infantil
11 - Referencial Curricular Nacional Para A Educação Infantil
12 - Sociointeracionista
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Matricular com 60 HsLista de Material para Certificado de 50 Horas
01 - A Importância Do Brincar
02 - Contos Infantis Ilustrados E Sem Texto
03 - Desafios Atuais Da Educação Infantil E Da Qualificação De Seus Profissionais
04 - Educação Infantil E As Práticas De Cuidar E Educar No Contexto Das Políticas Educacionais
05 - Método Freinet
06 - Método Freireano
07 - Método Montessoriano
08 - Metodologia De Pikler
09 - Parâmetros Nacionais De Qualidade Para A Educação Infantil
10 - Referencial Curricular Nacional Para A Educação Infantil
11 - Sociointeracionista
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Matricular com 50 HsLista de Material para Certificado de 40 Horas
01 - A Importância Do Brincar
02 - Contos Infantis Ilustrados E Sem Texto
03 - Desafios Atuais Da Educação Infantil E Da Qualificação De Seus Profissionais
04 - Educação Infantil E As Práticas De Cuidar E Educar No Contexto Das Políticas Educacionais
05 - Método Freinet
06 - Método Freireano
07 - Metodologia De Pikler
08 - Parâmetros Nacionais De Qualidade Para A Educação Infantil
09 - Referencial Curricular Nacional Para A Educação Infantil
10 - Sociointeracionista
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01 - A Importância Do Brincar
02 - Contos Infantis Ilustrados E Sem Texto
03 - Desafios Atuais Da Educação Infantil E Da Qualificação De Seus Profissionais
04 - Educação Infantil E As Práticas De Cuidar E Educar No Contexto Das Políticas Educacionais
05 - Método Freinet
06 - Método Freireano
07 - Parâmetros Nacionais De Qualidade Para A Educação Infantil
08 - Referencial Curricular Nacional Para A Educação Infantil
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03 - Desafios Atuais Da Educação Infantil E Da Qualificação De Seus Profissionais
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02 - Contos Infantis Ilustrados E Sem Texto
03 - Desafios Atuais Da Educação Infantil E Da Qualificação De Seus Profissionais
04 - Método Freinet
05 - Método Freireano
06 - Referencial Curricular Nacional Para A Educação Infantil
Educação
Curso Grátis
Educação
Curso Grátis
Educação
Curso Grátis
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Curso Grátis
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Muitas faculdades exigem que seus alunos completem um número mínimo de horas complementares, que vão além das ofertadas na grade curricular.
O mercado é muito competitivo, é importante manter o seu currículo bem atualizado, esta é definitivamente uma opção econômica, prática e rápida.
Você pode usar o certificado para comprovação de Provas de Título em Concurso Público. Recomendamos verificar o edital do concurso com antecedência.
Vários diretores de recursos humanos defendem que a principal característica de um funcionário é o desenvolvimento interpessoal, que isso é próprio de cada indivíduo.
Educação Continuada Profissional pode proporcionar uma carreira mais gratificante, crescimento pessoal, um futuro brilhante com mais iniciativa e coragem.
Se você está participando ou vai participar de Processo Seletivo Simplificado, você pode usar nosso certificado para comprovação de prova de título. (Verificar edital com antecedência)
O nosso certificado é um documento verídico, com amparo legal em todo o território nacional, emitido em conformidade com a Lei nº 9.394/96 e o Decreto Presidencial nº 5.154/04
Um curso excelente para obter conhecimento sobre educação inclusiva que muito é falado nas escolas principalmente públicas
Nota 9,0., pelo conteúdo disponibilizado.
curso é bom mas certificado muito caro
Me inscrevi no curso de doces em compotas e cristalizados, só que não aparece essa opção para mimComo faço para acessar
Curso ótimo, está abrindo portas...
E um curso muito bom
Muito bom !!!!!!
E muito bom poder aprender um pouco mais de casa ,esse curso é maravilhoso
Excelente ensinamentos
Mantido por: WR Educacional Cursos Online; e-mail: atendimento@wreducacional.com.br; Site: https://www.wreducacional.com.br
Estamos Disponíveis Ligue Grátis 0800 500 2274
Atendemos de segunda a sexta, das 08:00 às 18:00, via e-mail, Telegram, WhatsApp, chat online e ligação gratuita.
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Daniela Miranda
17 de abril de 2024excelente material, muito rico e esclarecedor